请以“我们一起走过”为题目,写一篇文章。要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:初中三年,接收了大量的信息——有课堂获得的知识,也有课外取得的经验;有老师家长的教导,也有书刊影视的熏陶;有人群里的交谈,也有屏幕上的搜索……这里有许多有益信息,但也会有一些垃圾信息,有人说,这是一个信息爆炸的时代,不会处理好丰富的信息,就要被丰富的信息淹没。请以“面对丰富的信息”为题目,写一篇作文。题目二:本试卷现代文阅读(三)的内容可能会引发你对“好人好报”这一问题的思考,请以“好人好报”为题写一篇作文,可以写你的亲身经历,也可以写你的美好设想,还可以写你对这一问题的看法议论等。要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
根据情境,按要求写作。21. 2014年12月19日,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了2014年中国年度汉字——“法”。2014年,十八届四中全会以“法治”为主要议题,这是改革开放三十多年来的第一次。无论是“治”国、倡“廉”,还是抗“霾”、建“网”,“法”都是必要的前提和保障。“法”字具备相当的概括性,因此成为2014年的中国年度汉字。哪个汉字能代表你的2014年呢?请写一段小演讲稿,选出你的2014年度汉字,并告诉大家你选择这个字的理由,让听众了解你2014年的人生主旋律。(内容符合要求,语言通顺,150-200字)
作文我期待 要求:(1)任选一个题目,写一篇文章。(如选择第一个题目,请将题目补充完整)(2)字数在600—800之间。不限文体(诗歌除外)。(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。未来的我要求:(1)任选一个题目,写一篇文章。(如选择第一个题目,请将题目补充完整)(2)字数在600—800之间。不限文体(诗歌除外)。(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
写作(40分)印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……题目:以微笑 要求:①将题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。④文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分。
写作60分从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(60分)题目:牵挂 要求:① 除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③补全题目然后作文。读下面材料,然后作文。花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。要求:①根据材料主题,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。【思路点拨】:一、选好角度先立题。 首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度。二、结构安排要合理。材料作文的结构至少要由三部分组成。即述读材料归纳论点,联系现实分析论点,总结全文强调观点。述读部分要简洁明了,切忌抄灵原文。联系实际部分是全文重点,要详写。结尾部分总结全文,要照应材料,照应文题,要言简意赅。 三、以用修辞语言美。一篇好文章不仅要观点正确,结构合理,还应有优美的语言。文章中多用比喻,会使文章更富于形象的魅力。文章中多用拟人,会使语会生动有趣味,充满活力。文章中多用排比会使文章更加有气魄。一篇文章以用修辞,斟词酌句,会给文章增添许多亮丽的色彩。 四、文字要有感染力。俗话说:文如其人。一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里。想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗?那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章。看完一篇抄写工整、语句流畅的作文,就会让人想到作者是一个认真负责,办事一丝不苟的人。阅卷老师总会高抬贵手多给几分的。对一篇错字连篇,字迹了草无法辩认的文章,给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事。文字是否具有感染力,抄写是否工整也是考试作文很重要的一环。