依据下列材料,用一个单句概括出儒、道、佛三家的共同特征。共撑中华传统文化大厦的三大支柱,当为儒、道、佛三家。儒家以积极的入世精神,并在现实世界中成就最高的道德境界,实现人生的价值,给无数英雄豪杰带来精神鼓舞和巨大满足。道家重视人作为个体的存在价值,主张因顺自然,从而为不重功名利禄者或默默无闻者提供精神支持,佛家则关心人的生老病死,关心愿望和现实之间永远无法消除的反差所带来的痛苦,给有深切痛苦感的人以心理的温暖的慰藉。在历史上,三家各以其自身的文化特质发挥着各自的优势,弥补着彼此的不足。
模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。 我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,但也高歌“不肯过江东”的豪情。 答:
将下列三个短句变为一个长单句,为边境“防越报警系统”下定义。(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。) ①这个系统是我国第一套实际应用光纤振动的报警系统。 ②这个系统集边防警情应急预案处理和边境线报警与营区自我防卫于一体。 ③防越报警系统是我国自主研制成功的。 答:
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 一个微笑,就是一个明媚的春天; 一个微笑,就是一缕醉人的芬芳; 一个微笑,就是一抹绚丽的阳光。
林冲、别里科夫、翠翠分别是课文《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》中的主要人物,请任选其中两位,仿照示例,联系课文,用一句话予以点评,每句不超过25字,不要求句式相同。 示侧;人物:林黛玉 点评:高洁如许的你,偏偏被安排为寄人篱下的命运。 (1)人物: 点评;(25字) (2)人物: 点评:(25字)
根据提供的语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段谐调完整的话。 海潮,放远了谛听才觉得深邃,山峰,____________________。 忠告,放远了品味才觉得亲切,_____,_____________________。 所以,哲人说“距离产生美”,确实如此。