数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是（）
1根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
2观察研究对象,提出问题
3通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
4提出合理的假设

A．2413

B．2341

C．4213

D．1243

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某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是（）

A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定

C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节

D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

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遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）

A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加	B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少
C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加	D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少

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下列有关人体水分和无机盐调节的叙述中正确的是（）

A．血浆渗透压降低时引起口渴	B．血浆渗透压降低时抗利尿激素增加
C．机体失水时抗利尿激素减少	D．机体失水时血浆渗透压升高

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正常情况下，人体摄人和排出的无机盐是保持平衡的．若只饮水不进食，则（）

A．K^＋排出量大于正常情况下的排出量

B．K^＋排出量等于正常情况下的排出量

C．K^＋排出量小于正常情况下的排出量

D．K^＋排出量等于零

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多种激素共同调节人体生理活动，对于同一生理效应（）

A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用

B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用

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