数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是 （ ）
1根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
2观察研究对象,提出问题
3通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
4提出合理的假设
| A．2413 | B．2341 | C．4213 | D．1243 |
相关试题
右图是荠菜胚珠传粉后胚和胚乳发育的示意图，相关描述正确的是（）
| A．此图也可表示水稻植株的胚和胚乳的发育 |
| B．如⑧所示的一排细胞共有16个，则从受精卵开始需分裂4次 |
| C．图中⑤所示结构包括子叶、胚乳、胚芽、胚根 |
| D．胚和胚乳细胞核中基因的种类（不考虑基因突变）完全相同 |
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中，错误的是（）
| A．甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系 |
| B．乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系 |
| C．丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系 |
| D．丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系 |
下列有关人体内蛋白质代谢过程的叙述中，不正确的是（）
| A．丙氨酸、甘氨酸等氨基酸不能通过转氨基作用合成 |
| B．在一个健康人的尿液中尿素的含量较高，说明其食物结构中含有较多的蛋白质 |
| C．在健康的成年人体内，蛋白质的合成和分解是平衡的 |
| D．通过脱氨基作用生成的氨一般要转变成尿素才能排出体外 |
下列有关人体免疫的叙述，错误的是（）
| A．吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫，摄取和处理抗原属于特异性免疫 |
| B．吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞都能识别各种抗原 |
| C．给病人注射头孢霉素治疗疾病不属于免疫 |
| D．抗体和淋巴因子属于免疫物质，抗体有特异性而淋巴因子无特异性 |
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