数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是 （ ）
1根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
2观察研究对象,提出问题
3通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
4提出合理的假设
| A．2413 | B．2341 | C．4213 | D．1243 |
相关试题
在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中，图1是一块规格为1mm×1mm×0.1mm的血球计数板正面示意图，图2是计数室某一个方格中酵母菌分布示意图。有关叙述正确的是
| A．该血球计数板上有2个计数室，玻片厚度为0.1mm |
| B．制片时，先用吸管滴加样液，再将盖玻片放在计数室上 |
| C．该方格中酵母菌的数量应计为9个 |
| D．实验中被台盼蓝溶液染成蓝色的酵母菌为死细胞 |
下列有关生长素的叙述，正确的是
| A．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制 |
| B．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 |
| C．植物向光性现象能体现生长素作用的两重性 |
| D．不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同 |
2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒。埃博拉病毒侵入人体后
| A．刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 |
| B．刺激B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合 |
| C．被吞噬细胞特异性识别 |
| D．与特定的抗体结合可失去致病能力 |
下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是
| A．维生素、纤维素、尿素都是内环境的成分 |
| B．正常情况下，内环境的各项理化性质恒定不变 |
| C．胰岛素分泌量增加，肝糖原合成会加快 |
| D．胰高血糖素通过体液定向运输至肝细胞 |
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