孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”我们读过的名著中不少人物的经历都能印证这个观点。请仿照示例,为这个观点在补充一个名著中人物的示例。(句式不需要完全相同)示例:《名人传》里提到了音乐巨人贝多芬,他因耳聋一度进入了创作的低谷。但他没有放弃努力,创作了《命运》等著名的音乐作品,甚至在生命的末日还在创作《欢乐颂》。他不屈不饶地与苦难抗争,最终成为了时代的巨人。答:
读下面一段话,回答问题。 水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户:“现在情况怎么样?”一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”这位主妇的言外之意是: 假如你是这位修理工,你说:
请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(3分,限16字以内)4月1日,随着数百只信鸽展翅飞向蓝天,201O年全国“爱鸟周”活动在襄樊市南湖广场启动。启动仪式上,襄樊被中国野生动物保护协会授牌为“中国红嘴相思鸟之乡”。据了解,本届“爱鸟周”活动的主题为“科学爱鸟护鸟、保护生物多样性”。活动期间,全国31个省(自治区、直辖市)将全部行动起来,开展观鸟活动、野鸟摄影、书画展览、征文活动、文艺演出、知识竞猜等活动。启动仪式上,与会领导为湖北省爱鸟护鸟先进单位和个人及上届“爱鸟周”征文获奖者颁奖,中学生代表宣读了“爱鸟护鸟倡议书”。主要内容: 观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示。人—— 从 ——众
森—— 林 ——木
试从下列词语中选出三个到五个连成一段话,使它能表达一个完整的意思。鉴赏 魅力 滑稽 钦佩 涉及 琐事捋 脚踝 荒谬 义愤填膺 迸发
写作训练。鲁迅对文学青年说:“此后如要创作,第一须观察……”这里的“观察”,即是我们获取写作素材的途径之一。请你认真观察一个自己熟悉的人的讲话情态,用200字左右的文字加以描述。
写一写模仿文中的肖像描写,进行片断练习。写你最熟悉的一个人,注意表现出人物的精神风貌。字数在150字左右。