适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证适宜浓度的生长素是通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长，而不是生长素直接促进细胞的伸长，有人设计了
如下实验;
(1)实验材料与药品：10-5mol/L生长素溶液（浓度适宜），PH分别为5.0、9.0的缓冲液，黑暗中萌发的小麦种子若干，刻度尺、培养皿等。
（2）实验步骤：
①材料处理：选择生长状况一致的黑暗中萌发的小麦种子若干，取其胚芽鞘并去掉尖端，平均分成三组。切除胚芽鞘尖端的目的是 。
②将平均分成三组的胚芽鞘放入编号为1、2、3的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适宜的条件下培养。
③一定时间后，测量并统计各组的 ，并进行多次重复实验，记录结果。
（3）实验结果（完成下表）：
| 组别 |
处理方法 |
结果 |
| 1 |
10只胚芽鞘+10-5mol/L生长素溶液 |
|
| 2 |
10只胚芽鞘+ PH为5.0缓冲液 |
胚芽鞘生长明显 |
| 3 |
|
胚芽鞘生长不明显 |
如图是动物细胞培养的基本过程示意图。请根据图回答:
(1)容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自 或 。
(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是剪碎，然后在B瓶中用胰蛋白酶处理。培养首先在C瓶中进行,这时的细胞培养称为________ _______。瓶中的培养液成分有 等。
(3)在C瓶中培养时，悬浮液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为____ ________。细胞进行有丝分裂，数量不断增多，当贴壁细胞分裂生长到___________时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的____________。
(4)把C瓶中的细胞分装后，在D瓶中的细胞培养称为______________。
通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题.
| |
A组 |
B组 |
C组 |
D组 |
E组 |
| 吲哚乙酸 |
0 |
3ppm |
3ppm |
0.03ppm |
0 |
| 细胞分裂素 |
0 |
0.2ppm |
0.002ppm |
1.0ppm |
0.2ppm |
| 花芽生长状况 |
仍是组织切块 |
形成愈伤组织 |
愈伤组织分化出根 |
愈伤组织分化出嫩芽 |
稍生长 |
表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况
（1）植物细胞表现全能性的条件是 、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。
（2）用植物组织培养方法诱导相关植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成要经过的生理变化大体上是图甲中[ ] 和[ ] 过程（括号内填标号）。
（3）生产实际中应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，主要原因是 。
（4）从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的两种重要物质。其中，新芽形成的必须条件是 ；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是 。
阅读如下资料：
资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家用农杆菌转化法培育出了转基因烟草。
资料乙：T4溶菌酶在温度较高时容易失去活性。科学家用对编码T4溶菌酶的基因进行了改造，使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。
回答下列问题：
（1）资料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠体内常用 法，受体细胞是 。在培养有些转基因植物时，常用农杆菌转化法，先将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA 中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 上。
（2）资料乙中的技术属于 工程的范畴，该工程是以分子生物学相关理论为基础，通过 或基因合成等方式，对原有蛋白质进行改造制造一种新的蛋白质的技术。该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶的肽链的 序列发生了改变，其实质是 序列发生了改变。
甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题：
为了培养该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用____ __酶和__ __酶去除细胞壁，获得具有活力的____ ___，再用化学诱导剂如 诱导二者融合，再诱导融合后的结构产生 而形成一个完整的杂种细胞，进一步将该细胞培养形成___ _ ___组织，然后经过____ ___形成完整的杂种植株。这种培养技术称为___ _ __ __。
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