研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
⑴写出仪器名称
⑵该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式：
⑶
装置中试管口略向下倾斜的原因是
⑷实验结束，先
⑸实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号)
如图所示，用"
"表示A原子，"●"表示B原子，"
"表示C原子，在点燃条件下，每四个甲分子能与三个乙分子反应，生成两个丙分子和六个丁分子。从微观角度回答下列问题：
（1）在丙中将相关粒子图形补充完整；
（2）丁物质属于化合物的原因是。
物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：
①铜制成导线②氢氧化钠去除油污③氧气用于医疗急救
④金刚石用于裁玻璃⑤石墨可制铅笔芯⑥碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：
其中一类的分类标准是（1），包括事例为（2）(填序号)。
化学为交通运输做出很多贡献。请回答下列问题：
（1）汽车在行驶过程中的能量转化是；
（2）飞机外壳用的主要材料是硬铝，它属于(填序号)；
A．合成材料 B．金属材料 C．复合材料
（3）载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(
)的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温，引起高氯酸铵发生分解，产生空气中含量最多的两种气体、一种常见的液态氧化物和氯气。写出高氯酸铵分解的化学方程式，该反应前后氮元素的化合价变化为。
（1）为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡，家长把榨好的各种颜 色的蔬菜汁放在面粉里和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头。这种馒头为人体提供的营养素是
.
（2）其中面粉所含营养素能为机体活动和维持恒定体温。
（3）小麦在生长过程中需施钾肥，其作用是能促进植物生长，增强能力。
（4）若还需补充氮元素，则能同时提供这两种营养元素的复合肥是(填化学式)。
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