下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图，下列相关说法中不正确的是：
| A．图中有5条食物链 |
| B．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 |
| C．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生二氧化碳和矿质元素均 可被农作物利用 |
| D．建立该农业生态系统的目的是使生态系统中的能量尽可能地流向对人类有益的方向 |
相关试题
对“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是（ ）
| A．叶绿体中色素提取的原理是不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同。 |
| B．用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复2－3次。 |
| C．把画好细线的滤纸条插入层析液中，并轻轻摇晃，以加快色素在滤纸条上的扩散。 |
D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程 中加入无水乙醇是为了溶解色素。 |
甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
| A．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 |
| B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程 |
| C．用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④ |
| D．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH |
如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞的数量百分率，图中曲线表明这些植物细胞( )
| A．细胞液浓度>蔗糖溶液浓度 |
| B．细胞液浓度<蔗糖溶液浓度 |
| C．有不同浓度的细胞液 |
| D．细胞膜有不同的选择透过性 |
下列有关生物科学研究方法的表述中，不正确的是（ ）
| A．同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物，来研究分泌蛋白合成过程 |
| B．类比推理得出的结论，不一定具有逻辑上的必然性 |
| C．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述 |
| D．假说演绎法中，演绎推理的结论不一定正确 |
图为有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板
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