下图为某生态系统甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线,请回答: (1)写出该生态系统的简单食物链 。(2)种群丙最快的是在图中的______点。增长速度在A—B段受到限制的原因是:____ 。(3)种群丙在A、B、C、D这四个时期中,种内斗争最激烈的时期是____ _期;在C处时期种群的年龄组成为___ __型。
牛的有角和无角是受单基因(A.a)控制的一对相对性状。为了研究牛角的遗传规律,研究者利用某牛群做了如下实验: 请根据上表,回答相关问题: (1)有角性状由__________染色体上的____________基因控制。 (2)第3组实验后代出现____________现象,且比值接近__________________。 (3)第1、4组实验的杂交方式称为______________,但第1组子代来出现特定比值,原因是____________________________。 (4)牛群中发现一头一侧有角一侧无角的公牛·原因可能是_____________。 (5)运用______________方法分析第3、4组实验结果,可判定牛角的遗传符合基因的分离定律,请写出第3组实验的遗传图解。
信息分子是细胞间信息交流的重要物质,在细胞代谢中只起信号作用而不直接参与细胞代谢,完成与受体的结合后,信息分子就会在相应酶的作用下分解。据图回答下列问题: (1)图中的物质1是___________。胰岛B细胞以及____________构成效应器。 (2)B细胞受抗原刺激后发生的细胞反应所形成的细胞为_____________。二次免疫反应与第一次相比更为强烈的原因是________________。 (3)物质2的功能是_____________。 (4)若某种有毒物质抑制神经兴奋时所分泌物质1的分解,则胰岛B细胞反应是__________________。
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇体细胞中约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题: (1)通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究,可得出生物进化的基本单位是_______,一个这样的单位含有的全部基因构成一个,在生物进化过程中,使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。 (2)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________。该种群中果蝇有多种多样的基因型,主要是通过有性生殖过程中的而形成的。 (3)随机从种群中抽取100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A的基因频率为________。 (4)现代进化理论认为物种形成和生物进化要经过三个基本环节:、和。新物种形成的标志是。
下图是一个DNA片段结构示意图,请据图回答: (1)图中③表示____________;④表示_____________;⑤表示_____________。图中表示DNA基本组成单位的标号是________________。 (2)DNA分子为复制提供了精确的模板,保证了复制准确进行,DNA的复制方式是,需要的酶包括。 (3)以图中DNA片段的左链为模板,合成信使RNA的过程称为______________,所合成的信使RNA片段从上到下的碱基依次是__________________。
小麦是一种重要的粮食作物,小麦品种是纯合体,通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题: (1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至。 (2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦,可选图中(填字母)途径所用的方法。此育种方式的关键技术环节是和。 (3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中(填字母)表示的技术手段最为合理可行,原理是。 (4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦植株,其特点是。 (5)图中(填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性。