某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。
甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀；乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu(OH)2一种沉淀；丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。（查阅资料知：CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水）（1）．按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为 ；在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为：①过滤 ② ③干燥。（2）．请用下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分。 
①各装置连接顺序为A → → 。②装置C中装有试剂的名称是 。③能证明生成物中只有CuCO3的实验现象是 。（3）．若Cu(OH)2和CuCO3两者都有，可通过下列所示装置的连接，进行定量分析来测定其组成。
①装置A中碱石灰的作用是 ，
实验结束时通人过量的空气的作用是 。②取一定量沉淀
样品，充分加热待样品完全分解，最后称装置C质量增加了3.6克，称装置D质量增加了8.8克，则沉淀样品中Cu(OH)2与CuCO3的物质的量之比为 。
某些废旧塑料可采用下列方法处理：将废塑料隔绝空气加强热，使其变成有用的物质，实验装置如图所示。
加热聚丙烯塑料得到的产物如下表：
| 产物 |
氢气 |
甲烷 |
乙烯 |
丙烯 |
苯 |
甲苯 |
碳 |
| 质量分数（％） |
12 |
24 |
12 |
16 |
20 |
10 |
6 |
（1）试管A中的最终残余物为________；在试验中大试管管口倾斜向上的原因是___________。
（2）试管B收集到的产品中，有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质，该物质的一氯代物有_____种。
（3）锥形瓶C中观察到的现象是_______________；经溴水充分吸收再干燥后，剩余两种气体的成份为____________，其平均相对分子质量为_____________。
（12 分）实验室制乙烯通常采用95%的乙醇与浓硫酸（体积比为1：3）混合加热到170℃制得，请根据实验回答下列问题。
（1）其制备原理可用化学方程式表示为： ，浓硫酸的作用是 。
反应装置中除了加入乙醇和浓硫酸外，还需要加入 （填物质名称）
（2）请从以下装置中选择该反应的反应装置（ ）
（3）反应过程中乙醇常被炭化，溶液中有黑色物质出现，随着反应进行炭化现象越来越严重，同时制得的乙烯气体中通常会含有CO2、SO2等气体，为确认混合气体中含有乙烯和二氧化硫，可让混合气体依次通过下图实验装置。（可供选择的试剂：品红溶液、氢氧化钠溶液、溴水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸，试剂可重复使用。）
A．①②中盛放的试剂分别为① ；② ；（填试剂名称）
B．能说明二氧化硫气体存在的现象是 。
C．能确认含有乙烯的现
象是 。
碘是人体必须的元素之一，海洋植物如海带、海藻中含有丰富的以碘离子形式存在的碘元素。在实验室中，从海藻里提取碘的流程和实验装置如下：
（1）指出上述提取碘的过程中有关实验操作的名称：步骤③_________，步骤⑤____________
（2）写出步骤④对应反应的离子方程式 _____________________________
（3）步骤④中若不用氯气，可以选择滴加稀硫酸，再加入H2O2,则反应的离子方程式________
（4）提取碘的过程中，可选择的有机试剂是_______________
| A．酒精 | B．醋酸 | C．四氯化碳 | D．苯 |
（5）为了使海藻灰中的碘离子转化为碘的有机溶液，即完成步骤③至⑤,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网、以及必要的夹持仪器和物品，尚缺少的两种玻璃仪器是____________________________________________
（6）从含碘的有机溶剂中提取碘和回收有机溶剂，还需要经过蒸馏。指出下图实验装置中存在的错误之处（1处）： 
（7）请设计出一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法 。
化学上常用燃烧法确定有机物的组成。下图装置是用燃烧法确定有机物化学式常用的装置，这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品。根据产物的质量确定有机物的组成。
回答下列问题：
（1）A装置中分液漏斗盛放的物质是 ，写出有关反应的化学方程式： 。
（2）C装置（燃烧管）中CuO的作用是 。
（3）写出E装置中所盛放物质的名称 ，它的作用是 。
（4）若准确称取1.20g样品（只含C、H、O三种元素中的两种或三种）。经充分燃烧后，E管质量增加1.76g,D管质量增加0.72g,则该有机物的最简式为 。
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