（1）探究一溴环己烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙两位同学分别设计如下两个实验方案：
甲：向反应混合物中滴入稀HNO3中和NaOH，后滴入AgNO3溶液，若有浅黄色沉淀，则可以证明发生了消去反应。
乙：向反应混合物中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应。请评价上述两个方案是否合理，并说明理由。
甲：_________，______________________________________________________。
乙：_________，______________________________________________________。
（2）如图所示为实验室制取少量硝基苯的装置．根据题意完成下列填空：
①写出制取硝基苯的化学方程式_______________________。
②长玻璃导管的作用是_______________________。
③硝基苯有毒，如果少量的液体溅在皮肤上，应用 擦洗．
| A．苯 | B．酒精 | C．硫酸 | D．水． |
（3）某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．
甲和乙两个水浴作用不相同．甲的作用是 ；
乙的作用是______________。
某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．
（1）实验中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式： ．
不断鼓入空气，熄灭酒精灯，反应仍能继续，说明乙醇的氧化应是 反应．
（2）甲和乙两个水浴作用不相同．甲的作用是 ；乙的作用是 ．
（3）反应进行一段时后，试管a中能收集到不同的物质，它们是 ．集气瓶中收集到的气体的主要成分是 ．
（4）若试管a中收集到的液用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还有 ．
要除去该物质，可先在混合液中加入 （填写字母）．
a．氯化钠溶液 b．苯
c．碳酸氢钠溶液 d．四氯化碳
然后，再通过 （填实验操作名称）即可除去．
为探究生活中两种常见的有机物的性质，某同学设计如下实验，请根据题目要求填写下列空格：
（I）如上图1所示，试管中装乙醇，（图示不一定准确）则反应现象为 ；
（II）如上图2所示，把加热的铜丝插入到装有乙醇的试管中，闻到有刺激性气味，该反应中产生的有机物为 ；（填结构简式）；
（III）为了确认乙酸、碳酸和硅酸的酸性强弱，有人设计用如图3所示装置来进行实验验证。
①A中所盛试剂为___ ____。
②C中实验现象为 ，由实验可知这三种酸的酸性大小为 。
③该装置中存在不妥之处，请提出改正措施 。
为探究生活中两种常见的有机物的性质，某同学设计如下实验，请根据题目要求填写下列空格：
（I）如上图1所示，试管中装乙醇，（图示不一定准确）则反应现象为 ；
（II）如上图2所示，把加热的铜丝插入到装有乙醇的试管中，闻到有刺激性气味，该反应中产生的有机物为 ；（填结构简式）；
（III）为了确认乙酸、碳酸和硅酸的酸性强弱，有人设计用如图3所示装置来进行实验验证。
①A中所盛试剂为___ ____。
②C中实验现象为 ，由实验可知这三种酸的酸性大小为 。
③该装置中存在不妥之处，请提出改正措施 。
通常状况下，CO是一种无色、无味、有毒的气体，难溶于水，与酸、碱、盐溶液均不反应。已知乙二酸晶体加热分解的方程式为：H2C2O4•2H2O
3H2O + CO2↑+ CO↑，不考虑其他因素干扰，如何利用下列装置验证反应产物中含有CO2和CO（装置不能重复使用）。酒精喷灯可作高温热源。
请回答下列问题：
（1）检验装置A气密性的方法是
（2）按气流方向连接各仪器，用数字表示接口的连接顺序：①→ ；
（3）证明CO存在的实验现象是 ；
（4）本实验尾气处理的方法是 ；
（5）根据题给的数据，假设反应产生的气体全部排出，并与吸收液充分反应（提示：B、C中澄清石灰水均先变浑浊，后又变澄清），D中溶质及对应的物质的量是______________。
实验室欲用NaOH固体配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL：
（1）配制时，必须使用的玻璃仪器有________、________、________、________。
（2）要完成本实验该同学应称出NaOH________g。
（3）某同学欲称量NaOH的质量，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图，烧杯的实际质量为________g。
（4）使用容量瓶前必须进行的一步操作是________。
（5）在配制过程中，其他操作都是正确的，下列操作会引起误差偏高的是________。
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线。
粤公网安备 44130202000953号