某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻侵

首页 / 高中生物 / 试题详细

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻侵在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃，20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的是

A．A点和C点的限制因素分别为光照强度和温度

B．B点条件下伊乐藻光合作用停止

C．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动

D．若在培养液中加入一定量的NaHCO₃，则B点向右移动

登录免费查看答案和解析

相关试题

下列植物细胞全能性最高的是（）

A．形成层细胞

B．韧皮部细胞

C．木质部细胞

D．叶肉细胞

收藏答案/解析

植物组织培养技术的理论基础之一是（）

A．植物细胞的完整性	B．植物细胞的多样性
C．植物细胞的全能性	D．植物细胞杂交

收藏答案/解析

在一个多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为（）

A．细胞失去全能性	B．不同的细胞，基因是不同的
C．不同细胞中基因选择性表达的结果	D．变异一般是不定向的

收藏答案/解析

筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定（）

A．发酵产纤维素酶	B．发酵产纤维素
C．纤维素酶分解滤纸	D．纤维素分解产生葡萄糖

收藏答案/解析

生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌，其新陈代谢类型是（）

A．自养需氧型

B．异养厌氧型

C．异养需氧型

D．自养厌氧型

收藏答案/解析