某校向全校师生广泛征集新校区各楼群的楼名,在学校举行的楼名征集听证会上,一位同学为实验楼创意命名为“躬行楼”,得到了与会人员的一致认可。如果你就是这位同学,请你写出把实验楼命名为“躬行楼”的两条理由。答:① ②
仿照下面的例句,在横线上续写两个句子,要求续写的句子与例句句式相同,内容连贯。就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样,汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟;__________________________________,__________________________________; __________________________________,__________________________________。
这是日常生活中的三个口语交际场景,在语言表述上都存在不得体的地方,请指出并加以改正。 (1)某节目现场:主持人朱军得知嘉宾的妹妹刚去世,语气沉痛地说:“我代表观众朋友对舍妹的过世表示哀悼,但木已成舟,还请节哀顺变。” (2)重庆一中06级毕业生看望几年未见的中学班主任,一见面,紧握老师的双手激动地说:“老师,久仰了。高中时的事情都还历历在目,我特别想念您,您身体还好吧?” (3)某知名作家收到这样一条短信:曾老师,您的书已经收到,感谢您的惠赠,拜读后受益匪浅,很多地方使我感慨颇多,您堪称散文的大家。作品我定当惠存。 (1)改为 (2)改为 (3)改为
某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。 (3分) 上联:足智多谋孔明巧借箭。下联:
欣赏漫画《决心》,然后回答下面的问题请用简练的语言描述一下这幅漫画的画面内容。 (3分)你认为漫画的立意是什么?请简要地概括一下。 (4分)
现代社会中“拆字”成为一种有趣的游戏。它利用汉字加减笔画,拆开偏旁,打乱字体结构进行重组,从而产生新意。更有趣的是,拆字还可以利用来写对联。请仿照例句,选出新的汉字,拟写一幅下联。 例:上联:蚕为天下虫下联:鸿是江边鸟 上联:闲看门中木 下联:_____________________