(1)打点计时器是中学阶段常用的实验仪器，打点计时器所使用的电源是 （“交流电” 或“直流电”），每隔 s打下一个点。
(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图5所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ，小车运动的加速度a=_______m/s2。（计算结果要求保留三位有效数字）
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（3）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用如图甲所示的装置的实验方案，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项必要措施是：
a．______ _ ___；
b． _ _ ___．
c.以下是实验过程中的一小步骤，正确的是 ：
A.先通电源，再放纸带 B. 先放纸带，再通电源
d.如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T．距离如图乙．则打C点时小车的速度表达式为（
用题中所给物理量表示） ； 
像科学家一样实验：通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。
第一步：取3支洁净的相同试管，分别标号1、2、3；其中3号试管为
实验研究试管。
第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体。
1号：加2mL 正常尿液；
2号:加2mL 葡萄糖液
3号：加入_______________________
第三步：向3支试管内分别加入刚配制好的试剂2mL。振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中，加热煮沸2 min左右。
第四步：观察并分析实验结果。
（1）1号试管的现象：________________________。
（2）2号试管起作用。
（3）3号试管若现象，说明该尿液不含葡萄糖；若现象，说明该尿液含葡萄糖。
请根据下图回答相关的问题
（1）图中所示细胞是细胞，判断的依据是有，无和。其与原核细胞最显著的区别是。
（2）该图只有通过才能观察到。此图中没有膜结构的细胞器是（填序号）
（3）进行有氧呼吸的主要场所是[ ]，活细胞中的该细胞器可用染液专一性染色。
（4）细胞代谢和遗传的控制中心是，其内的是遗传物质的主要载体。
（5）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有（填序号）。其中起重要交通枢纽作用的是。
（6）①、②、③、⑦、⑨在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为。
如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子。请分析回答下列问题：
（1）若物质A是淀粉，则物质a是，在动物细胞内，与物质A最相近的是。
（2）物质b是，其分子结构的特点是若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为。
（3）物质c在人体细胞中共有种，分子中不同，决定了c的种类不同。染色体是染色质经过而来的。
（4）成年人细胞内物质b大约有20种，其中有种必须从外界环境中获取。
某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构，实验室准备的实验材料和用具如下：
材料：人的成熟红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、清水、质量分数为0.9%的生理盐水、饱和食盐水。
用具：离心机等必须实验用具。
请你帮助完成实验并回答有关问题：
（1）应该用细胞做实验材料较好，原因是。
(2)针对所选择的材料，提出一种使该细胞破裂的方法。
(3)某科学家用一种细胞分离其细胞膜并进行化学分析，发现所含的物质主要是。
为探究洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮助他们完成下面的实验研究报告。
（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。
（2）实验原理：淀粉可用_______来检测，可溶性还原糖可用__________试剂来检测。
（3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）。
（4）实验步骤：
Ⅰ．鉴定可溶性还原糖：
①制备洋葱组织样液，取样液2 mL注入试管；
②加入新制的斐林试剂1 mL，混匀，将试管置于50℃～65℃的水浴锅中加热2 min
③观察颜色变化。
Ⅱ．鉴定淀粉：
①制备洋葱组织样液，取样液2 mL注入试管；
②加入2滴碘液
③观察颜色变化。
预期实验结果与结论：
| 现象 |
结论 |
| 若步骤Ⅰ_______________， 步骤Ⅱ_______________ |
说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉 |
| 若步骤Ⅰ_______________， 步骤Ⅱ_______________ |
说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉 |
| ③若_____________________________ |
说明洋葱鳞茎中所含糖类________________ |
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