问题探究的一般步骤是（ ）
| A．提出问题－设计实验－作出假设－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究 |
| B．作出假设－提出问题－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－进一步探究－表达和交流 |
| C．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－表达和交流－－进一步探究--分析结果得出结论 |
| D．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究 |
相关试题
迄今为止，没有一台精密的仪器可与细胞相比拟，细胞中的各个结构分工而又合作，共同完成细胞的各项生命活动，下列对图示细胞的相关描述，错误的是( )
| A．a物质是蛋白质，它的分泌过程体现了生物膜系统在结构和功能上的联系 |
| B．b物质是内质网合成的脂质 |
| C．c物质是浆细胞合成的抗体，并以胞吞和胞吐的方式进出该细胞 |
| D．该细胞衰老时，染色质收缩，染色加深，细胞核的体积减小 |
如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是 ( )
| A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 |
| B．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位 |
| C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 |
| D．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
图为某高等植物叶肉细胞部分亚显微结构模式图，相关叙述正确的是( )
| A．该细胞内还应具有中心体等多种细胞器 |
| B．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 |
| C．1、5是有氧呼吸的场所，该细胞不能进行无氧呼吸 |
| D．3是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 |
如图1表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图2表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图3中A为1 mol/L的葡萄糖溶液，B为1 mol/L的乳酸溶液，则下列说法正确的是( )
| A．图1中在水中磷脂分子排成双层的原因是磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部 |
| B．图2中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要载体和能量，且均逆浓度梯度进行 |
| C．如果用图1所示人工膜作为图3中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面低于右侧液面 |
| D．某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图1所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有选择透过性 |
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