生物信息的传递在下列哪种层次上进行()A．个体B．种群C．生

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生物信息的传递在下列哪种层次上进行(　　)
A．个体 B．种群
C．生态系统 D．A、B、C均可

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相关试题

在“细胞学说”主要内容叙述中不准确的一项是

A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成

B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命

C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用

D．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞并创立了细胞学说

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下列哪项属于最基本的生命系统
A．核酸 B．HIV病毒 C．蓝藻 D小麦

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下列关于人体生命活动的说法，错误的是（）

A．完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次是脑干、脊髓、大脑皮层

B．短期记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关

C．某人患呆小症，可能是幼年缺乏生长激素所致

D．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，与特定分子结合后起作用

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下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）

A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液

C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键

D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液

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肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的．如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会（）

A．增加

B．减少

C．不变

D．不确定

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