在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球所进行的处理和原因分别是A.重新放回,保证每次模拟过程中雌、雄配子数量相同B.重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同C.不得放回,避免实现结果出现误差 D.不得放回,避免出现重复计数现象
下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,以下说法不正确的是
下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是
晴朗夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内继续培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的正确判断是
影响光合作用强度的因素主要有光照强度、CO2浓度、温度和矿质营养、水分等。据图分析下列有关这些因素的影响说法正确的是 A.由甲图可知,限制AB段光合作用速度的因素一直是光照强度和温度 B.由甲图可知,强光照下因光反应阶段受到限制导致光合作用速度不再增加 C.由乙图可知,CD段光合作用速度下降的原因是气孔关闭,二氧化碳供应不足,影响C3化合物的还原 D.综合两图可知,在光照强度为B、温度为30℃时,再适当提高温度,光合作用速度仍会提高
图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系