下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题： 
（1）A～E组实验中需要使用显微镜的是 。
（2）A组实验所用的试剂甲是 ，观察到颜色是 。B组实验观察的细胞结构乙是 。在D组实验中，实验因变量丙是 。
（3）在c组实验中若使用0．3g，mL KNO3溶液，则实验现象是 。
（4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为 。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4 c）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究 。
下图是酵母菌细胞正在进行出芽生殖的模式图，据图回答下列问题：
（1）酵母菌为 （填真核或原核）生物，判断的理由是 。
（2）2是 ，酵母菌与植物细胞相比，所共有的结构包括 （用文字表示，答出4点）。
（3）酵母菌在生命系统的结构层次中属于 。
今有一个多肽化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸，请回答下列问题：
（1）该多肽是________肽。
（2）该多肽进行水解后，需________个水分子，得到________个谷氨酸分子。
下图揭示了乙烯（C2H4促进果实成熟的机制，①～⑧表示有关过程。据图分析回答：
（1）乙烯是一种植物激素，可以看出，它不是通过细胞膜的_____________识别的，但可以通过细胞膜进入细胞促进果实成熟。
（2）纤维素酶基因、纤维素酶、纤维素的基本组成单位分别是___________。
（3）③过程需要细胞质提供__________等物质。
（4）研究RNA转移最好选用同位素标记的________________为合成RNA的原料。
（5）外界提供的、自身合成的乙烯均能促进果实成熟，乙烯在适当的时间、适当部位的细胞中合成，体现了细胞生理状态发生改变的最根本原因是__________________。
请根据以下有关概念的相互关系图作答：
（1）图中数字所表示的物质和所代表的过程分别是：
①________________；②________________；
③________________；④________________。
a表示____________过程；b表示___________过程。
（2）若将从A细胞中提取的核酸，通过某种方法，转移到另一种细胞B中，当转入________时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代；当转入________时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。
（3）已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。）
翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的（以图中的①或②表示）。此mRNA的碱基排列顺序是：_____________。
完成下列关于代谢的非选择题
Ⅰ．根据下面光合作用图解回答问题：
（1） 图中编号所代表的物质分别是：③__________；④______________。
（2）暗反应需要光反应提供的物质是___________________。
（3）图中⑤是光反应阶段，反应场所是叶绿体的_________________。
Ⅱ．在充满N2与CO2混合气体的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图，请回答问题。
（4）6～8 h间，光合速率大于呼吸速率，容器内的O2含量上升，CO2含量下降，植株干重 。
（5）9～10 h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 ；10 h时不再产生ATP的细胞器是 ；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即 停止ATP的合成， 成为ATP合成的唯一场所。
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