唐朝是中国封建社会的繁荣时期。多少人曾想着梦回唐朝再现其辉煌灿烂。
假如你生活在唐朝，是一个盛唐时期的青年人，你将会怎样生活
？（请用盛唐青年人的一天为题，写一篇反映唐人生活的短文。20分）
阅读材料，回答问题(12分)
公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，他开办了手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。
（1）按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治
权利？(3分)
（2） 如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？(3分)
(3）梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程
中，两者采取的策略有何不同？(6分)
有学者认为穆罕穆德·阿里改革是一场反现代化的运动。在工业文明的冲击下他不得不推行某种程度的“现代化”，但实行“现代化”是为了不让它破坏原有的社会结构，是用现代化的形式来抵抗现代化的实质，是“现代化的延误”。
结合所学知识分析阿里为什么“不得不推行某种程度的现代化？有何主要表现？
（2）你是否同意该学着“阿里改革是一场反现代化的运动----是现代化的延误”的观点？简要说明理由。（2
分）
目前，中俄两国的关系正在进入历史上的最佳时期。相互了解双方历史和文化的异同，有助于我们更好地了解过去，面向未来。比较俄国1861年改革和中国戊戌变法，在图表上顺序填写下表中①至⑧的相关项目。
| 比较 |
18 61年改革 |
戊戌变法 |
比较和认识 |
|
| （1）背景 |
社会性质 |
独立的封建农奴制国家 |
① |
中俄两国在近代化的起点上是不同的 |
| 根本动力 |
步覆艰难的俄国工业发展 |
中国民族资本主义的初步发展 |
② |
|
| 直接原因 |
③ |
民族危机引发清政府的统治危机 |
内忧外患是促使改革的直接原因 |
|
| 思想基础 |
新思潮的涌动 |
④ |
社会的变革以思想的解放为前提 |
|
| 领导者 |
⑤ |
没有实权的皇帝和实力弱小的资产阶级维新派 |
是否取得政权或政权的支持是改革成败的关键 |
|
| （2）内容 |
农奴获得一块份地；农奴获得人身自由 |
发展近代农工商业；扩大资产阶级的参政权 |
俄国主要维护了农奴主的利益；而中国主要体现了⑥ 的要求 |
|
| （3）意义 |
走上了资本主义发展道路，促进了俄国的近代化 |
促进了民族资本主义的发展和中国人民的觉醒 |
性质相同；都属于⑦ 影响相同都促进了⑧ 的到来 |
阅读下列材料
材料一 现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换}现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变。……现代化的第一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成就给经济发展创造了前提，工业革命就是在这种背景下启动的。……工业革命一旦在某个国家开始，现代化的压力就形成了，迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……对被侵略地区而言，问题表现得越来越清楚：它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。……从19世纪中叶开姑，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进。——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二 1
9世纪六七十年代俄国机器制造监统计表
| 时间 |
企业数 |
工 人数量 |
产值（千卢布） |
| 1860年 |
99 |
11600 |
7954 |
| 1879年 |
287 |
42000 |
51937 |
——摘编自《世界近现代史》
材料三 1888—1894年日本工厂蒸汽机数量变化
请回答：
(1)依据材料一，概括“现代化”的基本含义。(不得摘抄原文)(3分)
(2)19世纪50年代哪一事件的发生使俄国倍感。现代化的压力”?为打破现代化的瓶颈，“紧紧跟上”现代化浪潮，亚历山太二世采取了什么措始?依据材料二，概述此举对俄国现代化进程的影响。(6分)
(3)在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本开始了明治维新。结合材料三，指出日本政府为推进工业化而采取的经济措施。(4分)
(4)俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点?你从中能得到什么启示?(3分)
对历史人物，历史事件的分析评价是历史学习的基本任务之一，请据所学知识回答：
拿破仑•波拿巴是世界历史上一位重要历史人物。他虽然身材矮小，但刚毅、豪爽、聪慧、机敏……历史上对拿破仑的评价始终是个焦点，众说纷纭，褒贬不一。
材料二：
（3）结合所学知识，请你完成有关拿破仑的活动简表。
| 史 实 |
评 价 |
||
| I |
|
适应了资产阶级稳定统治秩序的需要，建立了资产阶级军事专政 |
我看拿破仑（请用一句话概括） |
| |
|||
| Ⅱ |
颁布《法典》 |
|
|
| III |
多次打败反法同盟， 控制欧洲大片地区 |
|
（4）学会学习是新课程的重要理念之一。请你根据以上问题总结评价历史人物的基本方法。
材料三： 1989年11月，澳大利亚、美国、日本、韩国、新西兰、加拿大及当时的东盟六国在澳大利亚首都堪培拉举行了亚太经合组织首届部长级会议，标志着这一组织正式成立。
（5）结合所学知识回答，亚太经合组织成立的背景是什么?中国加入亚太经合组织有何意义?
粤公网安备 44130202000953号