（2013·北京卷）东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）
| 时间 区域 |
东汉后期 |
唐朝前期 |
| 黄河流域 |
765 |
669 |
| 长江流域 |
342 |
611 |
概述上表反映的县城数量及分布的变化，阐释导致变化的历史原因。
材料一：李鸿章指责清朝的一些官僚说：“中国士大夫沉浸于章名小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。”——《筹办夷务始末·同治朝》
材料二：同治十三年，李鸿章奏：“东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，麋集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍，炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。”
——《李文忠公奏稿》
材料三：（日本）该国近年改变旧制……其变衣冠，易正朔，每为识者所讥。然如改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺，多借洋债，与英人暗结党援。其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯台湾之举。
——1874年12月10日李鸿章奏折
请完成：
（1）据材料一、二，概括李鸿章是怎样批驳旧官僚的？根据洋务派对待近代技术的态度评价李鸿章的观点。
（2）材料三反映出李鸿章对日本变革持怎样的认识？
（3）结合所学知识，说明上述不同对近代中日两国产生的影响。
自古以来，各国政治发展史中都出现过典型的各具特色的政治模式，读下面示意图，结合所学知识完成问题：
图1 唐朝政府机构示意图
图2 美国联邦政府机构示意图
请完成：
（1）据图1，唐朝三省六部中三省的职能各是什么？三省六部制度具有什么特点？
（2）据图2，美国联邦政府机构的运行机制是什么？这一机制源自于什么理论？
（3）中国古代和美国近代历史上的这两种政治模式在形式上有何共性特点？本质上相同吗？请说明判断的理由。
美英等国对伊拉克的军事战争虽然结束了，但伊拉克的局势依然十分混乱，战后重建工作进展缓慢，伊拉克民族的命运和未来将会如何，世界在拭目以待。完成下列问题：
（1）一战前伊拉克在哪一个帝国的控制之下？一战后，包括伊拉克在内的中东地区被委任给哪些国家统治？
（2）1960年，伊拉克为什么与沙特阿拉伯、科威特等国家发起成立石油输出国组织？举例说明这一组织在国际事务中曾经发挥的重要作用。
（3）美国于1991年和2003年两次对伊拉克发动战争，其实质目的是什么？（4）目前伊拉克问题的关键是什么？你认为伊拉克问题应该如何处理？
我国是人口大国、农业大国。解决好农民问题、农业问题和农村问题，不仅是中国新民主主义革命胜利的基本经验，也关系着我国将来社会主义现代化建设的成败关键。阅读下列历史图片和文字材料，完成所提问题：
材料一：
材料二：1982年，我国农业劳动力的比重高达70.5%。此后，乡镇企业异军突起，1984年之后农村工业化出现高潮，大量农村剩余劳动力被乡镇企业所吸纳。到1987年，农业劳动力比重下降为59.8%。但此后，农村剩余劳动力转移却出现了相对停滞状态。到1992年，农业劳动力比重只比1987年下降了1.4%。
80年代中期以后，农民收入增长明显减慢。特别是1989～1991年3年间，农民人均实际收入增加仅12元，实际年均增长仅为0.7%。即使是经济发达的省份，农民收入增长也不快。1993年江苏省农民人均年收入为1267元，比1992年增长207元，增长幅度为19.4%，扣除物价上涨因素也仅增长4%。
据1994年6月10日《华商时报》载文说，国家统计局汇总了全国近七万户农村住户抽样调查资料，结果表明，近年来中国农民负担连续加重的势头在1993年得到一定遏制，全年农民负担人均合计47.2元，比上年下降2.5%，农民人均负担占人均纯收入的比重为5.2%，比1992年下降31个百分点。但是也要看到，农民负担重的问题并未得到根本解决。通常是这个项目减少了，其他项目又增加了，或者保留项目的金额增加。据农业部等有关部门的调查显示，1994年农民负担有所反弹。
（1）根据图1提示并结合所学知识，简要说明中国共产党当时解决农民问题的方法和所起的作用。
（2）根据图2提示，概括指出当时中国共产党的农业政策并简要分析其必要性。
（3）图3中所反映的党的农业政策是什么？其本质是什么？它反映了我们党的什么思想路线？
（4）材料二中反映了我国目前农村存在着哪些问题？谈谈你对解决“三农”问题的设想。
子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信，三矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
季康子问政于孔子，孔子对曰：“政者，正也。子帅以政，孰敢不正？”
季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。”
古语中有“半部《论语》治天下”之说，试结合材料及所学知识完成：
（1）《论语》是一部怎样的著作？其基本治国思想是什么？
（2）秦汉时期儒家思想的地位发生了怎样的变化？
（3）宋代的儒学发生了什么变化？目的是什么？
（4）当前我们国家提倡的以德治国的含义是什么？与儒家的以德治国有何本质区别？
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