III写作(共两节，满分40分)第一节基础写作(共1小题，满

更新 2022-09-03
科目英语
题型书面表达
难度较易
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III 写作(共两节，满分40分)
第一节基础写作(共1小题，满分15分)
亚运会即将在广州举行。作为学校英语俱乐部的成员，你准备明天向到访的英国学生游学团介绍8月4日已在广州举行的亚运倒计时100天的庆祝活动（100-day Countdown Ceremony）。
[写作内容]
100天庆祝活动的时间：2010年8月4日7：30
庆祝活动地点：广州天河体育馆（Tianhe Sports Gymnasium）
主题：Dreaming about This Moment
意义：展示广州已经准备好了
活动安排： 1. 龙舟和武术表演
2. 2000名合唱团成员(chorus)演唱
3. 著名歌手演唱三首亚运会候选主题歌（theme song candidates）
参加人员： 1000多名志愿者，工人，医务人员，学生，老干部（retirees）等
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。（开头已给，不计入总句数）
Ladies and Gentlemen, welcome to our school. I’d like to tell you something about Guangzhou Asian Games….
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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用英文简要描写你的一位好朋友王强
1. 年龄16岁，身材不高，但很聪明。
2. 兴趣广泛，爱好足球，音乐，上网等。
3. 待人谦虚，乐于助人，耐心帮你学英语。
4. 大家都很喜欢他，你也很喜欢他。
注意：1. 词数 120 词左右；
2. 题目：My best friend
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题型：未知
难度：未知

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假定你是李华，是一位高中生。iPad已经成为你们中学生的新宠。用iPad既可以听音乐，阅读电子书，又可以玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈中学生使用iPad的情况。信的内容要包括以下要点：
1. 积极因素；
2. 负面影响；
3. 看法建议。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头和结尾已经写好，但不计入总词数。
Dear Editor,
I'm a senior high school student, named Li Hua.
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题型：未知
难度：未知

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你堂兄建华在国外学习，你们经常用英文通信。他即将完成学业，不久前来信就是否回国工作征求你的意见。请根据下列提示回信：
1. 建议他回国；
2. 你的理由是：学有所用，就业容易；照顾父母。
注意：1. 词数100左右；
2. 行文应连贯，内容应完整；
3. 开头语与落款已为你写好。
June 8^th
Dear Jianhua,
I’m very glad to have received the letter you sent me two weeks ago. ___________________________________________________________________
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Best wishes, Minghua

题型：未知
难度：未知

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英语课上，老师向同学们介绍了2013年度“最美孝心少年”的感人事迹，你深受感动。请你用英语写一则日记，写出自己的感受。
内容要点及要求：
1. 表明自己将向“孝心少年”学习；
2. 你将在日常生活、学习中做些什么来孝敬父母；
3. 词数：100左右。开头部分已给出，不计入总词数。
提示词（可选用）：learn from, respect, care for, do some housework, study hard
This morning, our English teacher told us some stories about “the most beautiful filial piety youth in 2013”.
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题型：未知
难度：未知

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假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师史密斯先生，但没有他的联系方式。请根据以下要点给你的美国同学汤姆写一封信：
（1）感谢汤姆对你英语学习的帮助；
（2）询问史密斯的近况并索要其联系方式；
（3）邀请汤姆在春节期间来中国感受中国文化。
注意：（1）词数100左右；
（2）可以适当增加细节。
Dear Tom,
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Yours faithfully,
Li Hua

题型：未知
难度：未知

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