教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；

“教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；必使四万万之民皆出于学。”为实现上述思想，百日维新中维新派采取的主要措施有                 （   ）
①允许官民上书言事   ②普遍设立中小学堂
③设立京师大学堂     ④改革科举制

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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据史料记载：“随着罗马帝国的扩张，生活愈益复杂，原先的罗马法律已经不能满足需要。外国人在罗马的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”这使得罗马帝国

A．通过习惯法保护外邦人的利益	B．将习惯法完善为成文法
C．将公民法发展为万民法	D．将万民法上升为自然法

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“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”材料所指的选官制度主要盛行于

A．西周时期

B．两汉时期

C．隋唐时期

D．民国时期

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“世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”上述材料反映出 ①元代职官与宋代相比，又有一些变化②元朝在地方推行行省制③元朝在行省之下，分设路、府、州、县④元朝推行的民族政策

A．①③

B．②③

C．②④

D．①②③④

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李斯为秦始皇时期的丞相，和珅则是清朝乾隆时期的军机大臣。下面有关二人权力的表述，正确的是

A．李斯所任的丞相下有诸卿，分别掌管国家的各项具体事务；而和珅所在的军机处下辖内阁、六部。

B．李斯为当时的百官之首，帮助皇帝处理全国政务，可以与御史大夫、诸卿朝议军政大事，报皇帝裁决；和珅经常接受皇帝召见，跪受笔录由皇帝裁决的军国大事，并按照皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后传达各部和地方官执行。

C．李斯可以参与国家军机大事，和珅根本不可能参与军机大事的讨论

D．无论是李斯还是和珅，都由皇帝直接任免，都直接影响甚至决定着皇帝对军国大事的裁决

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清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料在本质上说明了

A．大、小宗都有血缘关系	B．诸侯的庶子都不能取得政治权力
C．各级政权被一家一姓所掌控	D．宗法关系是维系政权的纽带

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