观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、探究

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观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、探究温度对淀粉酶活性的影响，这三个实验的共同点是 ---------------（）

A．实验设计中都需要有对照

B．实验过程中都需要进行加热

C．实验结果都有颜色变化

D．实验材料都始终保持生物活性

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下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）。

A．获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变

B．非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组

C．同源染色体上的基因也可能发生基因重组

D．基因重组是生物变异的根本来源

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由于某种原因，某生物体内某条染色体上多了几个基因，这种遗传物质的变化属于（）。

A．基因突变	B．染色体结构变异
C．染色体数目变异	D．基因重组

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某二倍体植物染色体上的基因B₂是由其等位基因B₁突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（）。

A．该突变可能是碱基对替换造成的

B．基因B₁和B₂编码的蛋白质有可能相同

C．基因B₁和B₂指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码

D．基因B₁和B₂可同时存在于同一个配子中

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在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。该现象说明基因可以通过（）。

A．影响染色体的结构控制生物的性状

B．影响其他基因的结构控制生物的性状

C．控制酶的合成间接控制生物性状

D．控制蛋白质结构来控制生物性状

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遗传信息从RNA到DNA的途径是对中心法则的补充，下列能够进行该传递过程的生物是（）

A．噬菌体

B．艾滋病病毒

C．烟草

D．蓝藻

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