根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：
甲 乙 丙
（1）请列举上图甲乙丙三结构中都含有的两种物质 。
（2）利用甲细胞来鉴定还原性糖有什么不妥之处？
（3）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：
①____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
（4）已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是__________________________________________( .至少写出两种可能的分泌物名称)。若该分泌物是H2O2酶，欲比较该酶与无机催化剂的催化效率，则除需要H2O2酶及必需的实验器具外，还需要哪些实验药品？______________________________
_____。
（5）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与细菌在结构上的主要区别是：_______________________________。
根据下面两个图示，分析问题：
I．图甲为该同学在网络上查阅到的一个神经—肌肉突触的亚显微结构模式图。当兴奋传到传出神经末梢时，Ach（乙酰胆碱）与Ach受体结合，引起肌肉收缩。
（1）当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为 ；当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻止Ach的分解，则会导致 。
（2）若某神经递质与突触后膜上的受体结合后，使氯离子大量流入膜内，膜内外的电位差会______（“增大”或“减小”），不容易发生电位逆转，因此，该递质是______性神经递质。
II.糖尿病的形成有多种原因，如乙图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：
(1)图中细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对__________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。
(2)抗体Y3与 结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。
下图为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。请分析并回答：
（1）植株A的体细胞内最多时有 个染色体组，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是 。
（2）基因重组发生在图中 （填编号）过程。
（3）利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是 ，植株B纯合的概率为 。
如图是生物圈的物质循环示意图。请据图回答（图中分解者未单独标出）：
（1）图中接通物质循环的三级结构是［ ］_________、［ ］_________、［ ］_________。
（2）若循环的物质是硫，图中由b→a的形式是_________，由a→c的主要形式是_________，a→b表示_________。
（3）若循环的物质是碳，图中由b→a的形式是_________，由b→a的途径有_________、_________，a→b表示_________。
（4）图中b表示_________。
（5）环境污染使物质循环回路发生障碍。这一障碍常发生在_________和_________过程中。
下图是某湖泊生态系统能量流动的图解。图中A、B、C代表三个营养级，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射能为118872百万千焦，其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答：
（1）流经该生态系统的总能量为_________，这部分能量是_________所固定的太阳能。
（2）能量从第一营养级到第二营养级的转化率为_________%。
（3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是_________。
（4）由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因是：①各营养级生物体内的大量能量被_________；②其次是上个营养级的部分能量_________；③还有少量能量被_________利用。
某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和蛇等6种动物，它们相互间的关系是：①猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟；②昆虫、鸟及鼠以植物的各器官为食物；③蟾蜍和鸟捕食昆虫； ④蛇吞食蟾蜍和鼠。
请回答：
（1）在下面方框内画出该生态系统的简图，以表示食物网中各生物间的关系。
（2）此生态系统有_________条食物链。
（3）占有2个或2个以上的营养级的生物是___________________________。
（4）若能量转化率为15%，那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是________________。
（5）既是该生态系统的主要成分，又含有最多能量的生物是__________________。
（6）由于某种原因，昆虫大量减少，但猫头鹰的数量却变化不大，说明____________________。
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