阅读下面这首宋词，完成后面题目
满庭芳·蜗角虚名 苏轼
蜗角虚名，蝇头微利，算来着甚干忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，须放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。
思量，能几许？忧愁风雨，一半相妨。又何须抵死，说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲《满庭芳》。
（1） 结合词的上片内容，分析词人在这片中塑造了一个什么样的人物形象？
答：
（2）请问在这首词中主要表达了作者什么样的情感？
答：
阅读舒婷的《致橡树》，完成后面的题目。
我如果爱你
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你
绝不学痴情的鸟儿，
为绿阴重复单调的歌曲；
也不止像泉源
长年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；
叶，相触在云里。诗人不像“凌霄花”，不学“痴情的鸟儿”，不似“泉流”“险峰”甚至“日光”“春雨”，这些意象表达了作者什么样的思想感情？
从全诗来看，本诗可以分为两部分，可以作为切分点的诗句是：
试分析诗中所写的橡树、木棉的象征意义。
阅读下面这首诗，回答小题。
致恰达耶夫
普希金
爱情希望平静的荣誉
都曾骗过我们一阵痴情，
去了，去了，啊，青春的欢愉，
像梦，像朝雾似的无影无踪；
然而，我们还有一个意愿
在心里燃烧：专制的迫害
正笼罩在头顶，我们都在
迫切地倾听着祖国的呼唤．
我们不安地为希望所折磨，
切盼着神圣的自由的来临，
就象是一个年轻的恋人
等待他的真情约会的一刻．
朋友啊！趁这颗正直的心还在蓬勃，
让我们倾注这整个心灵，
以它美丽的火焰献给祖国！
同志啊，相信吧：幸福的星
就要升起，放射迷人的光芒，
俄罗斯会从睡梦中跃起，
而在专制政体的废墟上
我们的名字将被人铭记！如何理解“像梦，像朝雾似的无影无踪”这一诗句？
试分析作者的感情发生了怎样的变化?
阅读下面一首词，回答问题。
系裙腰
张先
惜霜蟾照夜云天。朦胧影、画勾阑。人情纵似长情月，算一年年。又能得、几番圆。
欲寄西江题叶字，流不到、五亭前。东池始有荷新绿，尚小如钱。问何日藕、几时莲。“系裙腰”是这首词的；上阕“霜蟾”指的是；下阕“题叶字”指的是。
下阕写到荷，是如何巧妙地与词人要表达的情感联系起来的？
阅读下面这首宋词，然后回答问题
蝶恋花·暮春别李公择
苏轼
簌簌无风花自堕。 寂寞园林，柳老樱桃过。 落日有情还照坐，山青一点横云破。
路尽河回人转舵。 系缆渔村，月暗孤灯火。 凭仗飞魂招楚些①，我思君处君思我。
注释：①凭仗飞魂招楚些：语出《楚辞·招魂》“魂兮归来，反故居些”。此处意思是像《楚辞·招魂》召唤屈原那样，召唤离去的友人。词的上片哪些景物表现了暮春的特点？
本篇是词人送别友人之作，词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的？
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