在下列实例中,通过食物链而引起的生态危机是( )
生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中1~3可分别表示A.多肽、RNA、糖原B.DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原D.多肽、RNA、淀粉
下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是
关于细胞癌变、衰老的叙述,正确的是
如图为叶绿体结构与功能示意图,A、B、C、D表示叶绿体的结构,①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是 A.参与光合作用的色素位于图中的A部分B.CO2进入叶绿体后,通过固定形成⑤物质C.若突然停止光照,C3的含量会升高D.用14C标记CO2进行光合作用,可在④⑤中测到较高放射性
如下图:左图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;下图表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示相关叙述中正确的是A.从左图中可以知道pH=7时植物淀粉酶的活性最高B.从左图中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高C.右图影响AB、BC段反应速率的主要原因不同D.右图曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃