图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答下列有关问题：
（1）你认为他做该实验的目的是____________________。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_______的大小以及________的位置。
（3）请描述C步骤的操作方法：______________________。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是__________________。
（5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：___________。
如图1为物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。请据图回答：
（1）图1中细胞膜的结构的基本支架是[ ]___________，其中[ ]________的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关。
（2）组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于运动状态的，具有______________性。
（3）如果图1中的细胞膜是红细胞的，则葡萄糖和甘油进入细胞膜的方式依次是[ ]、[ ]。
（4）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的_____________。
（5）图2曲线甲代表__________，曲线乙中Q点对应时刻细胞吸收该物质的速率不再升高，此时，限制的因素是______________。
（6）已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0．60和0．14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0．29和0．38（浓度单位均为mol/L），由此可知该细胞能主动地________（吸收/排出）物质X，可用图1中的________（a、b、c……）表示。
图中甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞，多画的结构是________（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是_______________。
（2）甲图中具有双层膜结构的细胞器有________（填编号），6的功能是___________；乙图中能够为细胞提供能量的细胞器是________（填编号）。
（3）若乙图细胞为某种分泌细胞并且分泌物是蛋白质类物质，除酶外，还可能是_________等（写出两种可能的分泌物名称）。写出参与这些分泌物形成的细胞结构____________（填编号）。
（4）如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_______________。
（5）用丙酮从哺乳动物成熟的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（ ）
| A．S1＝2S2 | B．S1＞2S2 | C．S1＜2S2 | D．S2＜S1＜2S2 |
如图甲所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的生物大分子。请据图回答问题：
（1）在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质___________。
（2）物质c是__________，有______种，由其构成C，物质d是______________。
（3）A、B、C这些生物大分子称为a、b、c的_____________。
（4）某分子B经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图：
该片段的名称是________。若将该片段水解，能产生________种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________。
（5）某种蛋白酶能使蛋白质水解，其作用的主要部位是蛋白质中的肽键，一般是使肽键断裂。假设该种酶也能使如上图所示物质水解，则水解后形成的产物是___________，根据生物学知识判断它们是不是构成生物体的氨基酸？为什么？______________。
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