番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答问题。
（1）由图解可以判断出，显性性状是_____________。
（2）F2红果的基因型及比例是_______________________。
（3）F1黄果植株的基因型是__________，其自交后代不会出现＿＿＿＿＿＿现象。
影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等，请据图22分析：
⑴ 如果x代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响
阶段，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的 。
⑵ 如果x代表温度，温度主要通过影响来影响光合作用强度。
⑶ 如果x代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用强度，主要是影响 的产生。
⑷ 如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高光合产量。请利用图22～右阐明其原因。
⑸ 用14CO2分别供应给密闭温室中的番茄和玉米，最先出现14C的化合物依次是 ：番茄：玉米：
某研究性学习小组想利用溶液培养法来探究叶绿体中含镁的色素是一种稳定的化合物还是不稳定的化合物。请帮助他们完成实验步骤和回答有关问题。
实验步骤：
第一步：配制培养液。
第二步：选取同一品种、且生长健壮，的植物若干，平均分成两组，将这两组植物分别置于盛有上述培养液的容器中。
第三步：将两组植物放在的条件下培养。
第四步：一段时间后观察两组植物叶片是否变黄以及变黄的顺序，并做好记录。
预测结果及结论：
①如果
，则说明叶绿体中含镁的色素是一种不稳定的化合物。
②如果
，则说明叶绿体中含镁的色素是一种稳定的化合物。
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题：
实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液，喷壶等。
（1）实验步骤：
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将和喷洒在A、B两组幼苗上。
③将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的。
（2）预测实验结果：
。
（3）上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？
。
某科研小组为了了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：
（1）实验材料和步骤：
①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。
②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，每天1次，连续3天。
③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用方法处理，求出差异。
（2）结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素，手术后比手术前；切断垂体与下丘脑的联系后，垂体和的生理功能受到影响。
（3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他
内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌，促进垂体合成和分泌，再促进甲状腺合成和分泌。
（4）下丘脑可以通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌；而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌。这种调节作用叫做。
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