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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 生物
  • 题型 综合题
  • 难度 中等
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(6分)实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是中学生必须解决的问题,请分析并回答有关问题。
(1)在做蛋白质鉴定实验时,向试管中加入2mL双缩脲试剂A液后,又加2mL双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能的原因是___▲___。
(2)若利用小麦根尖的成熟区细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是___▲___。
(3)在含有DNA的氯化钠(浓度为0.014mol/L)溶液中加入二苯胺试剂,一段时间后溶液并没有呈蓝色,最可能的原因是___▲___。
(4)在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有:①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;②___▲___。
(5)做根尖有丝分裂实验,视野中细胞为长方形,并找不到处于分裂期细胞的原因是___▲___。
(6)在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验中,两位同学从同一支试管中吸取酵母菌培养液,通过血球计数板进行计数,记录的数据差别较大,很可能的原因是_  _▲_  _。

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(6分)实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,如何减少实验