读下面古诗，然后回答问题。
寄王荆公
刘贡父
青苗助役两妨农，天下嗷嗷怨相公。
惟有蝗虫偏感德，又随车骑过江东。
【注】：王荆公罢相，出镇金陵，时飞蝗自北而南，江东诸郡皆有之。百官饯荆公于城外，刘贡父后至，追之不及，见其行榻上有一书屏，因书一绝以寄之。
⑴这一首诗主要运用了什么表现手法，表达了作者什么思想感情？
⑵本诗语言风格别具特色，请结合全诗简要赏析。
阅读下面的唐诗，然后回答问题。(7分)
听 筝
柳中庸
抽弦促柱①听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
【注】①抽弦促柱：弹奏时，以手指或鹿骨爪拨弄筝弦；缓拨叫“抽弦”，急拨叫“促柱”。这首诗题目是“听筝”，首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？请作简要分析。
有人说，颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。
阅读下面这首诗歌，回答下列问题
礁 石
艾青
一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……/它的脸上身 上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……
(选自《艾青诗选》) 在诗人看来，碰毁船只不是礁石的责任，礁石屹立在海上，受到的恰恰是海浪无休止的袭 击。那么，诗人笔下的礁石成了怎样一个形象?
诗中礁石的象征意味是什么
诗人运用了 手法，赋于礁石以“弦外之音”和“象征之音”。
阅读下文，完成小题。（10）
望 海 楼①
米 芾
云间铁瓮②近青天，缥缈飞楼白尺连。
三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。
几番画角催红日，无事沧州③起白烟。
忽忆赏心何处是？春风秋月两茫然。
①望海楼：宋时在镇江城内。②铁瓮：镇江古有“铁瓮城”之称。③沧州：滨水的地方。本诗所咏的是望海楼，却先写铁瓮城耸立云间，邻近青天，作用是 。
本诗颔联在两句之首分别冠以“三峡”“六朝”从 和 两个方面拓展了诗歌的境界，增强了诗歌的气势。
、对“三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前”的理解不确切的一项是（ ）
| A．登楼望江，联想到了三峡的险峻。 |
| B．片片帆影，倒映在诗人的酒樽里。 |
| C．征帆流舸，激起诗人饮酒的豪情。 |
| D．涛声阵阵，引发诗人作诗的雅兴。 |
这首诗的颈联多角度写景，请具体说明其中的两点。
阅读下面一首词，回答问题。
虞 美 人
李 煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。谈谈“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的意思。
“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句有什么言外之意？
全词表达了词人怎样的思想感情？
阅读下面一首词，回答问题。
水调歌头 游泳
毛泽东
才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！
风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。选出对第三个整句（即“不管……宽余”）的分析中不正确的一项（ ）
| A．诗人既是写实，又是比喻。 |
| B．诗人用比较的方法，进一步表现了在风浪中搏击的豪迈之情。 |
| C．诗句抒发了诗人勇敢、无畏的革命激情和斗志。 |
| D．诗人觉得只有与风浪搏斗才能感到舒畅。 |
对诗人引用的孔子的一句名言所作的分析，哪一项不正确（ ）
| A．这句话的原意是以流水的一去不复返，比喻时间的流逝，告诫人们，要努力创造美好的事物。 |
| B．诗人借用这句话，是激励自己和人民要以只争朝夕的精神，加速建设自己的国家。 |
| C．这句话在词中起承上启下的作用。 |
| D．孔子的话是一个比喻句。 |
对下片第三个整句（即“更立……平湖”）的分析不正确的一项是（ ）
| A．“西江”指的是从四川宜宾到湖北宜昌的一段长江。 |
| B．“石壁”指计划要建的三峡大坝，“巫山”即巫山山脉，长江横截穿过巫山，形成著名的长江三峡。 |
| C．“巫山云雨”这个典故出自《高唐赋》。 |
| D．“高峡”指巫峡，“平湖”指建造好的水库。 |
对整首词的艺术特点的分析，不当的一项是（ ）
| A．丰富奇特的想像 |
| B．巧妙地引用歌谣 |
| C．借用古语来过渡和抒情 |
| D．用神话故事来烘托祖国建设的突飞猛进 |
诗人写“神女”之“惊”，对赞颂“宏图”有什么作用》不写“长江流水”，而写“巫山云雨”，用意何在？
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