下图为某同学画的洋葱根尖分生
区细胞模式图，请根据此图回答下列问题。 
（1）指出图中有几处处错误？＿＿＿。
（以下按改正后的正确图回答，括号中写标号，横线上写名称）
（2）图中 [ 1]细胞壁的主要成分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在有丝分裂的末期，与[ 1]细胞壁形成有关的是[ ] ＿＿＿＿＿＿。
（3）图中 [10]细胞核是＿＿＿＿＿＿储存和复制的主要场所。
（4）在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”中，制作根尖有丝分裂装片的步骤依次是：解离→＿＿＿＿＿＿→染色→制片。
下图是某家族白化病遗传系谱图。请据图回答：
（注：白化病属于常染色体遗传病，设显性基因为A，隐性基因为a）
（1）已知肤色正常和白化为一对相对性状。依据系谱图中白化病的遗传特点判断显隐性关系：肤色正常为性性状，白化为性性状。
（2）Ⅰ代中1号和2号个体的基因型分别为和。
（3）Ⅱ代中4号个体的基因型为。
（4）代中7号个体的基因型为，8号个体的基因型为。
（5）Ⅲ代中7号个体与8号个体结婚后,生一个白化病孩子的几率为；生一个正常男孩的几率为。
下图表示某植物体的生殖和发育过程，请回答下列问题：
（1）I、II表示受精卵通过细胞的分裂、
细胞及细胞生长，发育成植物体的过程。
（2）精子和卵细胞的染色体数目是该物种体细胞染色体数目的，这是因为它们的形成过程经过了
分裂阶段。
（3）IV表示作用，其结果使受精卵的染色体数目与该物种体细胞染色体目。
在调查某湖水中H细菌指数（1升水中含有的H细菌菌群数）的实验中，先将5升湖水水样浓缩至5毫升，然后各取浓缩水样1毫升，涂布到4个培养皿中培养，培养后统计菌落数分别是42、38、55、18。请回答：
（1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了。
（2）配制好的培养基用法灭菌，并在条件下接种。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于
中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验。
（4）细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为；根据上述结果计算，被检水样的H细菌指数为。
（5）在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌，并进行了如下图所示的实验：
从生态学角度分析，H细菌与X细菌之间的关系是，X细菌周围H细菌不能生长和繁殖的原因最可能是。
（6）干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，科学家用基因工程的方法生产干扰素时，用H菌作为，常用的转化方法是，先用________处理细胞，使其处于感受态，然后将制备好的感受态细胞与在缓冲液中混合，最后通过的表达检测干扰素基因是否成功导入。
（7）若X细菌感染特定人群，则X细菌对感染者来说属于免疫学中的物质，如果X细菌侵入人体细胞内，则彻底消灭这些细菌所涉及的免疫有。
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料。分析下列有关果蝇的实验，回答问题：
I．果蝇的眼色与位于两对同源染色体上的两对等位基因R、r和T、t有关。眼色色素的产生必须有显性基因R存在，能产生色素的个体眼色呈红色或紫色，不产生色素的个体眼色呈白色。显性基因T使果蝇眼色呈紫色，而该基因为隐性时，果蝇的眼色为红色。两个纯系杂交，结果如下：
（1）等位基因R、r位于染色体上，等位基因T、t位于染色体上。
（2）F1的基因型是。
（3）让F1雌雄果蝇杂交得到F2杂交过程无配子致死现象，所有个体均正常发育。F1中红眼果蝇的概率是，F2中白眼果蝇的基因型是____。
图l是某高等植物细胞亚显微结构模式图。据图回答（[ ]内填图中标号，
上填适当内容的文字）。
（1）图1中不应该出现的结构是[ ]；含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是[ ]。
（2）该植物经减数分裂和受精作用，[ ]中的NDA能从父本传递给子代。
（3）在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株该植物，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2。
①第5—7h呼吸作用加快的主要原因是；第9~ l0h光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是___。
②第l0h时不再产生ATP的细胞器是图1中的[ ]____；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时成为ATP合成的唯一场所。
③该植物积累有机物速率最快的时刻是第___h时，积累有机物最多的时刻在第
h之间。
④在光合速率和呼吸速率交点时，叶绿体中ATP的转移方向是。
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