下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：
（1）A、B、C、D、E中属于
有丝分裂的是＿＿＿＿＿＿，属于减数分裂的是＿＿＿＿＿＿。
（2）A细胞有＿＿＿＿＿＿条染色体，有＿＿＿＿＿＿个DNA分子，属于＿＿＿＿＿＿期。
（3
）具有同源染色体的细胞有＿＿＿＿＿＿。
（4）染色体暂时加倍的细胞有＿＿＿＿＿＿。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有＿＿＿＿＿＿。
下列是细胞的部分结构放大图，请根据图回答下列问题：（“[ ]”中填字母或数字）
（1）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[ ]________。
（2）细胞的识别与⑥中的[ ]________有关，结构⑥的基本骨架是[ ]________。观察活细胞中的②常用的染色剂是________。
（3）图中不属于生物膜系统的是________（填标号）。不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________（填标号）中。
（4）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各个结构间移动的先后顺序________。（用“→”和序号标示）
（5）mRNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中比与核糖体结合，通过的生物膜层数为________层。
（6）若某人某细胞发生了衰老现象，则⑦的体积会________；若某人某细胞的原癌基因和________发生突变，则该细胞会变为癌细胞。
( 8分）为了证明吸烟有害健康，某学校研究性学习小组开展了以下探究活动。请你根据探究要求，完成相关的内容。
实验目的：探究香烟烟雾与酶活性的关系。
实验材料：新鲜猪肝；香烟；气体收集器（气球）；试管；导气管；长吸管；剪刀；镊子； 3 ％的双氧水；研钵；水浴锅；温度计等。
实验步骤
步骤 1 ：制备新鲜猪肝提取液，保温备用；
步骤 2 ：分别收集香烟烟雾和新鲜空气，编号标注待用；
步骤 3 ： ______________ ___________。
步骤 4 ：______________ __________________ 。
预期实验现象及相应结论
① 若 A 试管放出的气泡少于 B ，则香烟烟雾抑制酶的活性；
②__________ ________________________________；
③______________ __________________________。
下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为
）和乙病（显性基因为B，隐性基因为
）两种遗传病的系谱图，其中患乙病的男性与正常女性婚配后，从理论上讲所有女儿都是患者，所有儿子都正常。
（1）甲病的遗传方式是 。乙病的遗传方式是 。
（2）Ⅱ4的基因型是 。产生精子的基因型
（3）Ⅱ2与Ⅱ3结婚，生一个正常孩子的概率是 ，生下只患一种病的孩子的概率是 ，所生男孩中患病的概率是 。
（4）若正常人群中，甲病的携带者出现的概率是1/100，若Ⅲ1与一正常女性结婚，生下患病男孩的概率是 。
果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。请分析并回答下面的问题。
| 类型 |
25．50C |
300C |
16．50C |
| 标准型 |
100 |
100 |
100 |
| A |
99 |
98 |
100 |
| B |
101 |
110 |
87 |
| C |
92 |
89 |
109 |
（1）分析表中数据并结合所学知识，可看出生物突变的特点是 ，因其具有上述特点，所以它不能决定生物进化的方向，那么生物进化的方向由 决定，提供进化原材料的是 。
（2）如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ，就是一个新物种了。
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