某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示。请回答：
（1）停止供水后，光合速率下降。这是由于水是＿＿＿＿＿＿的原料，又是光合产物在植物体内＿＿＿＿的主要介质。
（2）在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是＿＿＿点，其主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
时类囊体结构破坏，提供给暗反应的＿＿＿＿＿＿＿减少。
某科学家用被3H标记的氨基酸培养液培养甲细胞，并利用显微镜观察，回答下列问题：
（1）放射性最早出现在细胞器 （填标号）中，该细胞是由 分化而来的，在合成抗体的过程中产生了3H2O，其中的3H来自于氨基酸的 （基团）。
（2）若图为口腔上皮细胞，想观察⑤结构，常用 染色。
（3）如果用某种药物处理图示的细胞，发现对K+的吸收速率大大降低，而对其它离子的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是 。
| A．削弱细胞吸收O2的能力 | B．抑制或破坏了细胞膜上K+的载体 |
| C．抑制了细胞内呼吸酶的活性 | D．降低细胞中ATP的合成速率 |
（4）若图中细胞发生癌变，癌变后的细胞容易分散和转移，这是由于结构①表面的 减少。
某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由位于非同源染色体上的两对等位基因（A/a 和 B/b）控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的 F1全部表现为红花，然后让 F1进行自交得到 F2。回答下列问题：
（1）基因 A 指导合成的酶发挥作用的场所最可能是 。该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是 。
（2）亲本中紫花植株的基因型为 。
（3）请用竖线（|）表示相关染色体，用点（·）表示相关基因位置，在右图中画出 F1体细胞的基因示意图。
（4）F2红花植株的基因型为 ，F2中紫色∶红色∶粉红色∶白色的比例为 。
（5）研究人员用两种不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。请画出相关的遗传图解。
如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。I～Ⅶ代表物质，①～③代表过程。据图回答下列问题。
（1）在甲图中，消耗CO2的场所是 ，在强光下ATP移动方向是 。
（2）在光照条件下，叶肉细胞中消耗 ADP 的场所有 ______________。若将该植物由 1％的 CO2浓度突然置于 0．3％CO2浓度下（光照强度不变），甲图中的 C3的含量将____________，原因是_____________。
（3）乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸相比，特有的步骤是_________（填数字），这些过程发生在___________部位。
（4）若用 18O 标记甲图中的 H2O，则在细胞呼吸产物中能测到含 18O 的物质是_____，甲、乙两 图 中 不 同 数 字 代 表 同 一 物 质 的 标 号 是______。
（5）下图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当 E<B时，增大光合速率的主要措施是__________；当 B<E<C时，限制作物增产的主要因素是_________；当 E>C 时，可采取___________措施，保证作物的最大光合速率。
图 1、图 2 分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图 3表示该种动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上 DNA 分子数的变化，图 4 表示该种动物细胞分裂不同时期染色体和 DNA 的数量关系。请据图回答下列问题
（1）图1细胞名称是___________，含有_____条染色单体；图 2 细胞产生的子细胞名称是___________。
（2）图 3 中 CD 段形成的原因______________，发生此过程的细胞分裂方式及时期是_________。
（3）图 2 细胞分裂时期对应图 3 的__________段；基因的自由组合定律发生在图 3 的__________段。
（4）有丝分裂过程中不会出现图 4 中的_____________（填字母）。
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