(8分)下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答。
(1)A液、B液、C液分别为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为＿＿＿＿＿ 。
(2)O2从组织液进入胰腺细胞被利用，至少要穿过＿＿＿层磷脂分子。
(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中＿＿＿＿＿可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中＿＿＿＿＿浓度升高，导致＿＿＿＿＿病的发生。
多指为一种常染色体显性遗传病，受T基
因控制；色盲是一种X染色体的隐性基因控制的遗传病，受b基因控制，分析下列遗传系谱，回答问题：
（1）Ⅲ—1产生的精子类型分别是________________________。
（2）Ⅲ—2的基因型是____________，她是纯合体的概率为____________。
（3）如果Ⅳ—1是一个男孩，此男孩既是多指又是色盲的概率为____________，只患多指不患色盲的概率为____________。
（4）如果Ⅳ—2是一个女孩，则她只患色盲而不患多指的概率为____________。
下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答：
（1）④中的物质释放到⑤的方式是，这一过程主要体现了细胞膜的性。
（2）若某人身体健康，则该细胞中（有、无）酪氨酸酶基因，原因是
。
（3）若刺激A点，图中电流计B将偏转次。
（4）若①中含有一病基因，则其人该病基因来自其祖母的几率为。
（5）脂肪肝患者多食磷脂有利于缓解病情，医生建议可以多食用动物的神经组织，原因是神经元中有而使其 （结构）面积大大增加，因而细胞中含有丰富的磷脂。
（6）若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为 。
某科研人员将6个培养瓶（培养液中含某种单细胞绿藻）分别悬吊于
湖中同一地点的6 个不同深度：0m（水面）、2m、4m、6m、8m、10m。培养瓶中绿藻细胞的最初密度是5000个/100mL水，一周后，各培养瓶中的绿藻细胞密度变化如图所示：
（1）请根据图示，描述该曲线显示的实验结果_________________。
（2）假如培养瓶的悬吊深度是5m，则绿藻细胞的密度是_______________个/mL水。
（3）当水深到_______m时，绿藻细胞总数不会增多。假如绿藻细胞持续悬吊在上述的深度之下，绿藻活细胞的数量将__________，原因是_____________。
（4）你认为导致
各样本中绿藻细胞密度不同的环境因素最可能是_____________，该因素是如何影响绿藻细胞的密度？_________________。
下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化
，请据图回答：
（1）外界氧浓度的5%～15%时，该器官的呼吸作用方式是 ，你作出这种判断的理由是 。
（2）当外界氧浓度为10%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，厌氧呼吸的CO2释放量相当于有氧呼吸的 ；消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的 倍。
在研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的实验中，某同学进行了如下操作：
| 编号 |
水浴温度℃ |
凝乳时间min |
| A |
10 |
不凝固 |
| B |
20 |
7.0 |
| C |
30 |
4.0 |
| D |
40 |
1.5 |
| E |
50 |
4.0 |
| F |
60 |
不凝固 |
①取6支洁净的试管，编上号，并且分别注入2mL新鲜乳汁。
②将6支试管中分别放入不同水浴温度下，维持各自的温度5min。
③在6支试管中各注入1mL新鲜凝乳酶溶液，摇匀后，在各自的水浴温度下保温。
④记录凝乳所需时间。结果如右表所示。
请据表回答：
(1)这个实验的自变量是
(2)（2）将装有凝乳酶和新鲜乳汁的A、F两支试管在各自的水浴温度下保温20分钟后，同时转入40℃的水浴温度下保温，两支试管内的现象为：A. ；F. 。
(3)根据以上所有实验结果的分析，可以得出哪些实验结论？
①；
②
；
③。
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