完成下列各项任务，依次采用的最合适的方法是（ ）
①检验杂种一代的遗传因子组成
②提高作物抗病品种的纯度（抗病是显性性状，不抗病是隐性性状）
③区别一对相对性状中的显性或隐性
| A．杂交、自交、测交 | B．测交、自交、杂交 |
| C．测交、测交、杂交 | D．测交、杂交、杂交 |
相关试题
下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是（）
| A．该动物的性别是雄性的 |
| B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 |
| C．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异 |
| D．丙细胞不能进行基因重组 |
下列关于可遗传变异的叙述正确的是（）
| A．A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可回复突变为A基因 |
| B．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强 |
| C．有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组 |
| D．Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异 |
下列图1表示某生物的正常体细胞中两对基因和染色体的关系，图2表示该生物体内3对基因控制黑色素合成的过程，三对基因的控制均表现为完全显性，下列叙述正确的是（）
| A．由图1可知，该生物体内肯定存在含有四个b基因的细胞 |
| B．由图1可知，该生物是四倍体、基因型是Aabb |
| C．由图1和图2可知，该生物体肯定不能合成黑色素 |
| D．由图2可知，该生物基因型为AaBb的个体可以合成物质乙 |
下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是（）
| A．培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现 |
| B．曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
| C．曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代 |
| D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解 |
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