某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他作出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于 （ ）
| A．未对嚼碎的面包做淀粉检验 | B．未对唾液做淀粉检验 |
| C．未对干面包做麦芽糖的检验 | D．未考虑面包的制作时间 |
相关试题
将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气——水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是（ ）
| A．人的肝细胞 | B．蛙的红细胞 | C．洋葱鳞片叶表皮细胞 | D．大肠杆菌细胞 |
下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是( )
| A．代谢旺盛的细胞中核孔数目相对较多 |
| B．变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比，提高物质交换效率 |
| C．草履虫出现两个细胞核，保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行 |
| D．核糖体合成蛋白质的模板mRNA，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的 |
如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是( ) 
| A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 |
| B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合 |
| C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 |
| D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 |
下列关于胰岛细胞中物质运输的途径，可能存在的是 ( )
| A．CO2：细胞质基质产生→细胞膜→内环境 |
| B．RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核 |
| C．胰岛素：高尔基体→内质网→细胞膜→内环境 |
| D．葡萄糖：内环境→细胞膜→细胞质基质→线粒体 |
(CH2O)＋O2
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