植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是
①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽④ 生长素和细胞分裂素
⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
| A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④ | B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ |
| C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ | D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤ |
相关试题
探究“影响酶活性的条件”时，以下操作中正确的是（）
| A．淀粉酶易于取材，且唾液淀粉酶和市售淀粉酶反应条件完全相同 |
| B．实验中要先将加入的酶液达到自变量的条件后，再滴入淀粉溶液 |
| C．实验中将淀粉溶液和酶液混合后，再分别置于相应自变量下反应 |
| D．温度过高或过低反应都不能进行，说明温度过高或过低时使酶失活 |
关于酶的叙述，正确的是（）
| A．酶提供了反应过程所必需的活化能 |
| B．酶活性的变化与酶所处环境的改变无关 |
| C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 |
| D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 |
将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0．3 g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见下图。下列叙述错误的是（）
| A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质 |
| B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原 |
| C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 |
| D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 |
科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四条曲线表示。在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是（）
| A．主动运输 | B．自由扩散 |
| C．胞吞和胞吐 | D．无法判断 |
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