若用“①
②
③→④”来表示植物组织培养过程。请回答：
（1）①表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，被培养成为④的根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）②表示＿＿＿＿＿＿，其细胞特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）若想制做人工种子，应选用＿＿＿＿（填编号）
（4）①为花药，则④是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是＿＿＿＿＿＿
已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合。
（1）请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；②子粒的非糯与糯的遗传符合分离定律；③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说明。
（2）孟德尔的豌豆杂交试验中，后代出现黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9:3:3:1的性状分离比，需要满足4个条件：条件之一是圆粒与皱粒这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余3个条件分别是 、、。
图甲表示某雌性动物（基因型为AaBb，两对基因独立遗传）特定器官内，连续发生的细胞分裂过程中核DNA数变化曲线；图乙、丙是其细胞分裂两个过程的示意图。请据图回答：
（1）图甲中表示有丝分裂的阶段是_______________，表示减数分裂的阶段是_______________ 。
（2） 图甲中的细胞内有同源染色体的阶段有__________，基因B b分开发生在______________ 点。
（3）图乙、丙所示的分裂时期在图甲中分别位于_______________段 、_______________段。
（4）图丙细胞的名称是________________。
（5）下图所示该动物产生的卵细胞。请依据此图，在方框内绘出该卵细胞形成过程中的初级卵母细胞分裂后期的图像，并注明染色体上的基因。
下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
（1）控制遗传病甲的基因位于染色体上；控制遗传病乙的基因位于染色体上，属性基因。
（2）Ⅰ-1的基因型是，Ⅰ-2能产生种卵细胞。
（3）从理论上分析，若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩，可能有种基因型。
（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的几率是。
（13分，除标注外，每空2分）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图1。
（1）科学家愿意选择果蝇作为遗传学研究的实验材料的原因是①②。摩尔根等运用法证明基因位于染色体上，其基础是孟德尔的定律。在上述亲本中，裂翅果蝇为______________（纯合子/杂合子）。
（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。
（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_________（♀）×_________（♂）。
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