三、图画（漫画）式
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(2010·山东实验中学高三上第一次诊断性测试)
下列图画是今年国庆节放假期间，你外出途中发生的事情，请据此写一篇日记，记叙事情发生的经过。
注意：1．短文包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使文章连贯、完整；
2．词数120-150。开头给出词汇不记入总词数。
October 4 Sunday Sunny
你班最近就“中学生课余时间上网的利弊”召开了一次主题班会，同学们各抒己见，畅所欲言，作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。
| 大多数同学观点 1、时间是自己的，提倡多上网。 2、网络使我们交流方便，获得国内外新知识及最新信息。 3、因特网丰富了学生的业余生活。 |
| 少数同学观点 1、上网可以，但必须限时。 2、多数人上网是玩游戏而不是学习。 3、个别同学为了上网甚至逃学、辍学。 |
注意：1. 发言的开头和结尾已给出，不计入总词数;
2. 词数：120 左右。
Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we should go online in our spare time.
假如你是李明，学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的网站，关闭了教室内电脑的网络浏览功能，你们感到很难过。请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的网络。
注意：
1. 信中要包括下表中的所有内容；
2. 词数：120左右；
3. 信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数。
4. 参考词汇：sense of judgment(判断力)
| 事由 |
教室内的电脑不能上网，建议学校开通网络。 |
| 原因 |
1. 有利于查找资料； 2. 浏览新闻，了解信息； 3. 作为高中生，我们正在形成自己的判断力。 |
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom.
假如你是中学生李华，你在学校食堂就餐的过程中，发现学生浪费饭菜的行为十分严重，你深感痛心和羞愧。请给校长写一封信。
1.说明写信的目的;
2.对这些行为进行批评；
3.提出切实可行的建议。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结束语已为你写好。
Dear Mr. Headmaster,
I’m Li Hua, a student from Senior Three. _______________________________________________________________________________
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Yours faithfully,
Li Hua
史蒂夫·乔布斯，美国苹果公司联合创办人、前行政总裁。自1976年成立了苹果电脑公司后，陪伴了苹果公司数十年的起落与复兴，先后推出了风靡全球亿万人的电子产品。请你根据表格里的内容，整理一下乔布斯的个人基本资料，并阐述他的故事给你带来的思考。
| 姓名： |
Steve Jobs |
代表作品： |
iPod、iPhone、iPad等 |
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| 别名： |
苹果教父 |
主要成就： |
1. 改变了现代通讯、娱乐乃至生活方式。 2. 引领全球资讯科技和电子产品的潮流，让曾经昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。 |
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| 出生地： |
美国 加州 三藩市 |
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| 出生日期： |
1955年2月24日 |
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| 逝世日期： |
2011年10月5日 |
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| 你的感想 |
…… |
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| 毕业院校： |
Homestead High School |
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| 职业： |
发明家，企业家，苹果前行政总裁 |
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【参考词汇】
三藩市 San Francisco 教父 godfather
企业家 entrepreneur 行政总裁 CEO
词数：120词左右
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