为了测定某有机物的分子式和结构式，进行下列各步实验，根据实验事实逐一分析推断，推断出各步实验的结论。
（1）将此有机物完全燃烧，只生成CO2和H2O。
（2）该有机物1 mol在一定条件下与5 mol乙酸反应生成有香味的液体。
（3）该有机物能使溴水褪色，且1 mol该有机物与银氨溶液反应生成2 molAg。
（4）该有机物的相对分子质量是乙烷的6倍，且被H2还原为直链多元醇。
某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行NH3、Cl2的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）。请按要求填空。
供选择的装置：
（1）装置A除可制备NH3外，还可制备其他多种气体，写出制备其中一种气体的化学方程式_____________ ________________________。
（2）为制取干燥氨气，可将装置A与装置________（填编号，从供选择的装置中选取）连接；装置A中的烧瓶内固体宜选用 （选填以下选项的代号）。
a．碱石灰 b．氯化钙 c．五氧化二磷 d．生石灰
（3）若欲制取纯净、干燥的氯气，可从I、II、III装置中选取合适的装置与C依次相连。则连接次序为C、_______（填编号）；
（4）B为探究氯气与氨气反应的装置。实验时先向B通入氨气，然后关闭c活塞，再向B通入氯气。
①实验中装置B的烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，试推测发生反应的化学方程式_____________________________，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子 ；
②实验完毕后观察到B烧瓶内还有黄绿色气体，简述如何处理才能不污染环境 。
某合作学习小组分别利用装置Ⅰ、Ⅱ探究铜与硝酸的反应。
（1）Ⅰ中反应的离子方程式为 ；
Ⅱ中反应的化学方程式为 ；
比较装置Ⅰ、Ⅱ中的反应现象，其不同点是；
；
（2）该小组给Ⅰ反应后的溶液用小火加热一会儿，然后自然冷却。实验中观察到：试管上部气体颜色变深，并发现氢氧化钠溶液完全倒吸。倒吸后，试管中混合液呈淡蓝色，试管中有色气体消失。
①“试管上部气体颜色变深”的可能原因是 ；
②“倒吸”的原因是 ；
③“溶液呈淡蓝色”的可能原因是 。
有一种催化剂为铁的常见的氧化物，为探究该氧化物的成分：
（一）某同学将适量稀硝酸加入少许样品中加热溶解；取少许所得溶液，滴加KSCN溶液，出现红色，由此得出该氧化物中铁元素为+3价，你认为该结论 （合理或不合理），理由： 。
（二）请你完成对该铁的氧化物成分的探究分析：
提出对该氧化物的合理假设：
a.假设1： ；b.假设2：假设该氧化物为FeO;c.假设3： 。
（三）[设计方案证明上述假设，选择合适的仪器和药品]
（四）[实验过程以及结论分析]：（请填写空格①和②）
| 实验操作 |
预期现象与结论 |
| 步骤1：用滴管取一定量3mol·L-1H2SO4于试管中，加热煮沸数分钟除去溶于其中的氧气 |
 |
| 步骤2：用药匙取少量样品于试管中，用滴管加入适量除去氧气的3mol·L-1H2SO4并加热，充分反应得A溶液 |
固体溶解，溶液颜色有变化 |
| 步骤3：取少许A溶液于试管中，滴加1—2滴20%KSCN溶液，振荡 |
① |
| 步骤4：另取少许A溶液于试管中，滴加1—2滴0.2mol·L-1KMnO4溶液，振荡 |
② |
某同学为测定黄铜矿的纯度（主要成分CuFeS2含少量SiO2），设计如下实验：称取2.0g研细的该黄铜矿样品，高温下和空气中的氧气充分反应：
6CuFeS2+19O2
6CuO+2Fe3O4+12SO2
生成的SO2进入D中和水发生反应：SO2+H2O=H2SO3；
（1）称量该样品时用的仪器的名称为 。
（2）装置A的作用 ；
a.有利于空气中氧
气充分反应 b.除去空气中的水份
c.有利于气体混合 d.有利于观察空气流速
（3）装置B中反应结束后，仍需继续通一段时间空气的目的 。
（4）实验后将D中的溶液全部转移至锥形瓶，用1.0mol/L的I2溶液进行滴定，反应为：H2SO3+I2
+H2O=H2SO4+2HI，达到终点时消耗I2溶液20.00mL，判断滴定达到终点的现象为 ，通过计算，该黄铜矿的纯度为 （Cu:64 Fe:56 S:32）
分），制取乙酸乙酯的化学方程式为： 。
。
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