A、B、C、D、E是五种中学化学常见的单质，已知A、B、C、D在常温下均为气态。其中D能分别跟A、B、C在一定条件下两两化合，生成化合物X、Y、Z；A与B、C均不能直接化合。有关的转化关系如下图所示(反应条件均已略去)。
完成下列问题：
(1)Z分子的空间构型为_________。
(2)反应③中被氧化的物质与被还原物质的物质的量之比为_________。
(3)Z和W在催化剂作用下，反应生成C和Y，这是一个很有实际意义的反应，可以消除W对环境的污染，该反应的化学方程式为___________________________。
(4)将过量的E加到N的稀溶液中，若过程中转移电子的数目为3.01×1023个，则参加反应的E的质量为_________g。
(5)将Z与N反应后的产物溶于水中，则溶液的pH_________(填“＜”或“＞”)7，其原因是(用离子方程式表示)_________________。
有如下转化关系： 
回答下列问题：
（1）实现第①步转化的方法： 。
（2）(用序号填空)属加聚反应的为 ；属取代反应的为 。
（3）写出x的结构简式： ；x的同分异构体共有 种。
（4）写出②、⑥反应的化学方程式：
②：
⑥：
下表是元素周期表中短周期部分，表中所列字母分别代表一种元素，试回答有关问题。
（1）只由A、D、F三种元素组成的可为人体提供能量的营养物质是 （填其中一种物质的名称）
（2）A和D可形成一种最简单化合物，它的分子构型为： 。这种化合物含
键。（填“极性”或“非极性”）
（3）由上表元素中的两个原子形成的阴离子的电子式为 。
（4）NH3·H2O的电离方程式为： ，据此电离方程式推断NH3溶于水后的合理结构是： （填序号）。
（5）下图是A2与F2发生反应生成A2F的途径和三个状态的能量(E)
则：①步骤l是 (填“吸热”或“放热”，下同)过程，步骤2是 过程。
②比较E1、E2、E3的大小 。(由大到小顺序排列)
自20世纪90年代以来，稠环化合物的研究开发工作十分迅速，这一类物质在高科技领域有着十分广泛的应用前景。下面是苯和一系列稠环芳香烃的结构简式：
试解答下列问题：
（1）写出化合物②⑤的分子式：
①C6H6 ②_____________ ③____________ ④____________ ⑤
（2）这组化合物分子式的通式是：____________
（3）某课外兴趣小组，做了系列实验，他们将该系列的前5种芳香烃逐一加到浓的酸性高锰酸钾溶液中加热。结果发现，只有苯无明显变化，其余4种物质都能使酸性高锰钾溶
液褪色。经分析知后4种稠环芳烃的氧化产物是：
、
或者两者都有。由此你能得出的结论是：__________________，
（4）甲、乙、丙三同学同做酸性高锰酸钾溶液氧化并五苯的实验。甲将氧化后的混合液酸化分离得到一种无色晶体X，称取0.2540g X，用热水配成100mL溶液中和滴定，取出25.00mL，用0.1000mol·L-1 NaOH溶液中和滴定，滴到10.00mL时达到终点；丙用酸性高锰酸钾氧化并五苯，将氧化后的混合液酸化分离得到无色晶体Y，中和测定知Y的中和能力只有X的中和能力的一半；乙用酸性高锰钾溶液氧化并五苯，将氧化后的混合液酸化分离得无色晶体，经分析其中包含了甲与丙得的两种成份，通过计算推理确定X的结构简式。
（5）在Y的同分异构体中与Y同属芳香族化合物既可看作羧酸类，又可看作酯类的同分异构体的结构简式有：______________________________________________________ ，
在Y的同分异构体中既不属于羧酸类，又不属于酯类，但可看作常见芳香烃的衍生物的同分异构体的结构简式有（写一种）
在图2—10甲、乙、丙、丁四个装置中，A、B为未充气气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。实验时把胶头滴管里的溶液(足量)加入锥形瓶中，并轻轻震荡。
(1)(8分)实验过程中可观察到气球的变化：
甲__________________________；乙_________________________；
丙__________________________；丁_________________________。
(2)(8分)用化学方程式表示所发生的化学反应
甲______________________________，乙_________________________，
丙_____________________________ , 丁__________________________.
(3)(6分)反应前后整个装置的质量变化(填“增大”“减小”或“不变”等)
甲 ，乙 ，丙 ，丁 。
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