通渭一中学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究，发现一家族中有的成员患甲种遗传病，有的成员患乙种遗传病。如图是该校学生根据调查结果绘制的该家族遗传系谱图，现已查明，Ⅱ6不携带致病基因。
下列对该家族系谱的分析判断中，正确的是 ( )
| A．甲、乙两病均为常染色体隐性遗传病 |
| B．Ⅲ7的致病基因中有一个来自Il |
| C．甲病是性染色体病，乙病是常染色体病 |
| D．若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，则后代患乙病概率为1／8 |
相关试题
下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是
| A．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制 |
| B．遗传学家采用假说--演绎法，证明了基因位于染色体上 |
| C．鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中碳原子的转移途径 |
| D．用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度 |
生物体都有遗传变异的特性，有利变异更容易在竞争中获胜，下列说法正确的是
| A．自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成 |
| B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料 |
| C．癌症的发生是多个基因突变累积的结果 |
| D．基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生 |
下列有关生态内容的叙述中，错误的是
A．当种群数量为 时，种群出生率与死亡率相等 |
| B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
| C．依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率 |
| D．果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度 |
医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。图中①～⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况，a～c表示遗传信息的传递过程。下列说法不准确的是
| A．①表示促进细菌细胞壁的形成 |
| B．④表示抑制细菌DNA的转录 |
| C．c过程中，mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸 |
| D．将N个细菌的F用32P 标记，放在31P的培养液中连续分裂m次，含31P 标记的细菌有N·2m个 |
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