为比较两种形态和习性上很接近的原生动物在相同条件下的繁殖速度，某学校研究性学习小组进行了以下实验：
第一步：各取1个原生动物A和B，以同一种杆菌为饲料，分别放在两个大小不同的容器中，在相同且适宜的条件下单独培养；
第二步：定期统计两个容器中的原生动物种群数量，记录在表格中。
（1）上述实验步骤中有两处不妥之处，请分别指出：
① ；②
（2）若修改后进行实验，记录结果如下表：（单位：个）
天数 个数种类 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
| A |
15 |
60 |
80 |
81 |
80 |
82 |
81 |
80 |
| B |
12 |
35 |
50 |
60 |
61 |
62 |
60 |
62 |
请分析回答下列问题：
①原生动物A单独培养6天后，种群数量趋于稳定、生态学上称此数量为 。
②由实验数据可以看出，单独培养时，A、B种群增长都属于 型增长。
③如果将A、B放在同一个容器中混合培养，能够在生存中占优势的是A，判断的理由是 。但当它达到稳定状态时，种群数量比单独培养时要 （填“多”或“少”）
如图是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况以及保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图：
请回答：
（1）从图中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是______。
（2）保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡，制约其继续吸水的细胞结构是_____
（3）夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞______（吸水、失水），将导致叶肉细胞中3-磷酸甘油酸的含量______（增加、减少）。
（4）将蚕豆叶片放入质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，气孔会______（张开、关闭）；将其放入pH=7的某溶液中（此pH有利于淀粉酶活性增高），气孔会______（张开、关闭）．
（5）卡尔文在研究光合作用时，将小球藻装在一个密闭容器中，通过一个通气管向容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可控制CO2的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关可控制光照的有无．实验中，卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的热酒精中，从而使______失活，细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态．再利用______法，依据不同化合物在层析液中的溶解度不同，分离出各种化合物进行分析。
某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi（无机磷酸）。请回答：
（1）磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内核酸和_________的组分。
（2）卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于________（吸能或放能）反应。
（3）若蔗糖合成或输出受阻，则进入叶绿体的_____数量减少，使三碳糖磷酸大量积累于_______中，也导致了光反应中合成的_______数量下降，卡尔文循环减速。此时过多的三碳糖磷酸将用于_______以维持卡尔文循环运行。经过____轮卡尔文循环能够形成一分子的三碳糖磷酸。光反应的一系列反应是在_________中发生的。
下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度）。据图回答下列问题：
（1）两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有 （填字母）
（2）图二中积累有机物最多的点是 。若D点和H点所对应时刻的温度相同，则D点时的光强度_____（＞、=、＜）H点时的光强度。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C3）的合成速率将会______（变大、不变、变小）。
（3）若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（ ）
| A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 |
| B．甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降 |
| C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低 |
| D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较低 |
（4）某同学做“光合色素的提取与分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（图三所示），据图分析回答，在层析液中溶解度最大的色素是 （用图中文字回答），另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，收集到的色素提取液为淡绿色，请指出该同学漏加的试剂或药品 。
某小组的同学进行了“生长素类似物2，4-D对扦插枝条生根的作用”的有关实验。
（1）该实验的假设为 。
（2）方法是：以10mL10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列浓度（如示意图丙操作），从1号烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1 mL至3号中，以此类推），对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还有__________，该操作遵循了对照实验的___________原则。
另取一烧杯，注入等量的不含__________溶液作对照。将扦插枝条小段吸干水分后，各放入若干段，加盖后置于25℃黑暗中培养一定的时间。烧杯加盖的目的是______ _________。
（3）下表为该小组实验数据记录表。由数据可知，抑制生根的浓度是 。
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