为研究环境污染物对某湖泊中生物的影响，一组学生开展了研究性学习。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地一所湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定；再将研究数据绘制成下表。
| 生物种类 |
消化道内食物组成 |
千克体重污染物含量/mg |
||
| 汞 |
某种杀虫剂 |
|||
| A |
鱼(甲) |
鱼(乙) |
78 |
96 |
| B |
河蚌 |
水蚤、小球藻 |
25 |
57 |
| C |
小球藻 |
／ |
3 |
5 |
| D |
鱼(乙) |
水蚤 |
10 |
31 |
| E |
水蚤 |
小球藻 |
5 |
15 |
(1)为更直观地表达研究结果，请尝试利用上表中的数据，在所给坐标上规范绘制柱形图，以比较5种生物体内2种污染物的含量。
5种生物体内2种污染物含量比较图(2)根据上表提供的信息，以食物网的形式表示5种生物之间的营养关系(以代表5种生物)。
以下是有关人体内环境稳态调节的相关知识，请分析回答问题。
（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的完成必须依靠完整的反射弧，若切断反射弧的传入神经，刺激传出神经时___________（能、不能）引起效应器的活动；如果某反射是刺激皮肤引起的缩手反射，切断了传出神经后，大脑意识___________（能、不能）支配缩手运动的产生。
（2）机体进行正常生命活动的必要条件是 ，维持该必要条件的主要调节机制是 调节网络。___ _____是人体调节内分泌活动的枢纽。
（3）某医生接待了因手被割伤前来就医的病人，在详细询问后，决定给接种过破伤风疫苗的该病人注射破伤风类毒素。注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于 。该病人注射破伤风类毒素后，体内记忆细胞就会迅速经过 过程，形成大量的 ，产生大量抗体，继而产生更强的特异性免疫反应。
如图表示小鼠细胞内遗传信息流动的部分过程。请据图回答：
（1）在小鼠细胞中图甲所示生理过程发生的主要场所是 。
（2）图甲和图乙所涉及的遗传信息的传递方向为(以流程图的形式表示) 。图甲和图乙所示过程相比，碱基互补配对方式的不同点是 。
（3）如果图乙的⑦ 上GCU对应一个氨基酸，则GCU称为一个 。若⑦ 上的某一个碱基发生了改变，不一定引起相应的氨基酸的改变，原因是 。
真核细胞内具有发达的生物膜系统,将细胞质基质分隔成不同的区室,下图是真核细胞内区室化示意图,请据图回答问题([ ]内填序号, 上填名称):
（1）作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有 (细胞器)。与动物细胞相比，高等植物细胞特有的结构是 。
（2）图中[9]对细胞的生命活动至关重要的功能特性是 。图中[10]的名称是 。
（3）大分子物质进出细胞核通过 结构,举一例这类大分子物质，如 。
（4）研究发现浆细胞中结构[5]明显发达，这是因为[5]与 （细胞器）的合成有关。
请回答以下有关实验的问题：
（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（ ）
A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极
B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
（2）以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：
①生物组织中还原糖的鉴定 ②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 ，需要水浴加热的是 ，需要用颜色反应鉴定的是 （以上均填标号）。
由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（ ）
A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖
B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅
D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂
（3）调查人类遗传病时，应选取发病率高的 （单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用 方法来调查。
A人群中随机抽样调查 B在患病家族中逐代调查
（4）调查土壤中小动物类群丰富度，选择的调查方法是 。
（5）探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，取样计数前应 ，短时间内酵母菌呈 型增长。
某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。请回答下列问题。
对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图。
（1）上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有 ；称为初级精母细胞的有 。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因 (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
（2）如对卵巢切片进行显微观察，与乙图相似的细胞分裂后将产生 。
（3）该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”的实验，结果如下：
由实验一可得出推论： 含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。
由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是 ；孕酮在实验二中的作用是 。
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