下面是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果，请分析回答：
| 实验分析 |
处理方法 |
实验结果 |
| 第1组 |
①将材料置于0.3g/mL蔗糖溶液中 |
①发生质壁分离 |
| ②然后将材料移至蒸馏水中 |
②发生质壁分离复原 |
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| 第2组 |
③将材料置于0.6g/mL蔗糖溶液中 |
③迅速发生质壁分离 |
| ④然后将材料移至蒸馏水中 |
④质壁分离不能复原 |
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| 第3组 |
⑤将材料置于0.7g/m L的尿素溶液中 |
⑤开始发生质壁分离，然后逐渐自动复原 |
| 第4组 |
⑥将材料放入1000Ｃ热水中 3min后取出，重复第1组实验 |
⑥不发生质壁分离 |
（1）洋葱表皮细胞在第1、2、3组实验中均发生了质壁分离现象，其内部结构基础和外在条件分别是 。
（2）比较第1和第2组实验结果的差异，说明 。
（3）比较第1和第3组实验结果，出现实验结果差异性的原因是 。
（4）比较第1和第4组实验结果，出现实验结果差异性的原因是 。
在环境条件稳定的情况下，对某森林生态系统中的两种植物进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
请根据以上调查结果，回答下列问题。
(1)该调查可采用_____________法，A种群与B种群之间的种间关系为 。在调查期间B种群的年龄组成最可能为_____________，从表中数据变化来看，造成B种群数量变化可能的原因是____________ 。
(2)A种群逐渐减少，甚至灭绝的情况，最终可能导致生态系统的_____________稳定性下降。
(3)对森林中的四个物种食物组成进行观察和记录，结果如下表：
在方框中绘制出该生态系统中可能的食物网。
(4)该食物网中含有______________条食物链，若物种乙增加100kg，则至少消耗植物______________ kg。
(5)生态系统是指 。
如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解．请据图回答问题：
（1）突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙。
（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 。
（2）当b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况 。
（4）据图可知，BDNF具有激活 上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量 （填“增加”/“不变”/“减少”）。
下图为某家系的遗传系谱，其中甲病（基因用A、a表示）、乙病（基因用B、b表示）是两种单基因遗传病，分析回答：
（1）甲病的遗传方式是 ，
（2）若Ⅱ4携带乙病致病基因，则Ⅱ2的基因型为 。
（3）若Ⅱ4不携带乙病致病基因，则Ⅲ3携带乙病致病基因的概率是 ，Ⅱ2的基因型为 ，若Ⅱ1、Ⅱ2再生一个男孩，则该男孩同时患甲乙两种病的概率是 。
（4）若要检测Ⅲ3是否为致病基因的携带者，可采取的措施是 ；若要调查某地区甲病的发病率，通常采用的调查方式是 。
某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如下图所示。分析回答：
（1）小麦叶肉细胞进行光反应的场所是 。
（2）B点时，叶片的光合作用速率 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A点以后的短时间内，叶片细胞内C3的量将 ，原因是 。
（3）在0～5min内，该容器内氧气量减少的原因是 。
将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b，屈反射的反射弧结构示意图如下。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计a和b有电位波动，出现屈反射。
（1）在上述屈反射过程中突触发生的信号变化是 ，信号在突触处单向传递的原因是 。
（2）若想用简便的实验验证“兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递”这一结论，则应刺激 之间的神经，实验现象为观察到 ，则证明该结论。
（3）若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计a有波动，电位计b未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能是： 。
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