生物兴趣小组组长王斌，从一淡水池塘中捞取了一些植物，做了以下几个实验。请同学们一并分析回答：
（1）王斌将捞取的植物放入18O的水中培养，并用透明玻璃罩住，给予光照，发现罩内壁凝结的水珠和罩内空气中都含有18O，你认为前者主要来自该植物的（生理过程）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后者主要来自该植物的（生理过程）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）王斌将植物制成装片，用显微镜观察并绘出植物细胞图，请同学们仔细辨认后回答：该图是＿＿＿＿＿＿细胞，图中含有DNA的结构应包括＿＿＿ 填标号）。
（3）王斌想：将装片放入30%KNO3溶液中，可能会出现的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，细胞大小有何变化？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
某植物的紫花和白花这一对性状受两对等位基因（A和a，B和b）控制，如下图所示，其单倍体植株开花不结实。
（1）上图说明，基因可以通过控制 来控制 ，进而控制生物的性状。紫花植株体细胞内必须有基因 存在。
（2）基因型AaBb和aaBb的豌豆分别开 色和 色花。
（3）在AaBb×AaBb的子代中，紫花植株与白花植株的比例是 ；白花植株中的纯合体占 。
（4）用AaBb植株的花粉粒（对花粉粒随机取样）进行单倍体育种，培育的植物体中开紫花的植株占 ，所得紫花植株基因型为 。上述过程中，常用的化学试剂是
（每空1分，共8分）根据下图所示的甲状腺激素的分泌过程，回答问题：
(1)甲: .乙: .丙:
① ②
(2)寒冷环境中激素①和②在血液中的含量______，人体调节体温的主要中枢位于____________。
（3）血液中甲状腺激素的含量过高时，抑制甲和乙的分泌活动，该调节方式称为____________。
（每空1分,共6分）图示体液免疫过程，请分析回答有关问题：
（1）图中D为 细胞，由 细胞分化形成。
（2）图中能识别抗原的细胞有 。（用字母表示）
（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，抗体向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 。
（4）抗体的化学本质是 ，分泌抗体的过程要消耗 （细胞器）提供的能量
（每空1分，共9分）下图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题。
（1）指出图中所指部位名称：
a表示________；b表示为组织间隙的_______；c表示在毛细血管内的_______；
d表示在淋巴管内的__________。
（2）以上b、c、d合称________，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称____________。
（3）从图中b进入c的细胞代谢产物是_________、________等。
（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是____________。
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