辨析:在现实生活中,有人只享有权利而不履行相应的义务。这说明权利和义务是可以分离的。
2009年9月下旬,南京某中学发展“H1N1”甲型流感疑似病例,为阻断“甲流”传染扩散,政府有关部门依照《传染病防治法》的有关规定,对该校中学生实施隔离,要求校内学生在校接受为期两周的医学观察,同时采取各种措施尽量满足被隔离人员的生活需要。(1)请运用政治生活的有关知识对上述材料加以分析说明。 (2)假设你的一位亲戚的孩子在该校就读,他因学校不能上课而对隔离产生了抵触情绪。现在亲戚恳请你通过电话说服他安心接受医学观察。请你写出你准备劝导他的通话内容要点。
2009年以来,东南沿海地区的“民工荒”问题成为社会关注的一大焦点,理论界指出,这是大量非公有制中小企业长期漠视农民工权益的一种“报应”。劳动和社会保障部 2009年发布的《关于民工短缺的调查报告》显示:工资待遇长期徘徊、劳工权益缺乏保障是导致民工短缺的主要原因。结合材料,试从职工和企业两个方面,说明如何维护和保障非公有制企业职工的合法权益。
目前我国农民工已突破1亿人,农民工工资被拖欠、工伤事故多、超时加班、子女就学难等问题已引起社会关注,请你就“怎样维护农民工的合法权益”提出三条建议。
2008年夏季,北京等地为缓解当地旱情,采用了许多人工增雨的措施,明显增加了降水。试分析“人工增雨”体现的哲学道理。(8分)
改革开放以来,为了发展农村经济,党和政府根据农村实际推行了包括家庭承包制、科技兴农及减免农业税等一系列兴农富民的政策。试分析这些政策的哲学依据。(12分)