将某植物幼苗的根水平放置一段时间后,将根尖从中间切开分成a、b两部分，把a、b两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗c、d上（如图所示），结果幼苗d生长快于幼苗c。以上现象说明（ ）
| A．a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对根生长有促进作用 |
| B．a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用 |
| C．a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用 |
| D．a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有促进作用 |
相关试题
下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是
| A．细胞内的基因全部在染色体上 | B．基因在染色体上呈线性排列 |
| C．一条染色体上有一个基因 | D．染色体就是由基因组成的 |
下图表示细胞分裂的某一时期的图像，关于此图的说法正确的是
| A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期 |
| B．是雌性动物体内细胞，细胞名称为极体 |
| C．正在进行同源染色体的分离.非同源染色体的自由组合 |
| D．此细胞可能曾发生基因突变或染色体交叉互换 |
下列关于同源染色体的叙述中，正确的是
| A．一条来自父方，一条来自母方的染色体一定是同源染色体 |
| B．同源染色体的形状和大小一定是相同的 |
| C．形状和大小相同的染色体一定是同源染色体 |
| D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体 |
在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是
| A．萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，运用了假说-演绎法 |
| B．摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上，运用了假说-演绎法 |
| C．艾弗里采用放射性同位素标记法，证明了遗传物质是DNA |
| D．克里克等通过建立数学模型，发现了DNA分子的双螺旋结构 |
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