某草原上长期生活着野兔、狐和狼,形成一个相对平衡的生态系统。经测定,其各种生物所含能量如下表(能量单位:kJ/km2·a),请回答:
(1)流经该生态系统的能量的最终来源是 ,它由草的 作用所固定,经逐级流动,到第 营养级能量最少。(2)写出该生态系统的食物网。
(10分)下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程(图乙)。请回答下列问题: (图甲) (图乙) (1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射激素。冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的 冲洗出来。 (2)图乙中②指的是。进行胚胎分割时,应选择发育到时期的胚进行操作。 (3)图甲中标号3为 ,它将来可发育为 。 (4)图乙中A细胞是,在进行体外受精前要对精子进行处理。 (5)哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精?()
(6)对囊胚阶段的胚胎分割时应注意,以免影响胚胎恢复和发育。
某同学暑假放假期间,从事大豆田间管理,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。请帮他完成以下内容。 (1)如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量,哪么他应该 A.一棵一棵去数进行比较 B.用样方法估算出种群密度进行比较 C.用标志性重捕法估算出种群密度 D.用调查法统计出往年数量进行比较 (2)若大豆地中有某种害虫,为降低其种群密度,你认为最好的方法是 A.一个一个去捉 B.喷洒农药 C.释放一种特定激素诱捕 D.从外地引入该害虫的天敌 (3)该农田中有一种从外地带来的昆虫,则在短期内,该昆虫会呈增长,最终将呈增长。原因是。 (4)大豆与大豆田中的杂草之间的关系是,从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理。 (5)若人长期不种这块地,将会发生演替。自然状况下,发生的演替将使物种丰富度,自我调节能力。
Ⅰ.自上世纪四十年代以来,人们通过实验陆续发现神经、内分泌和免疫三个系统之间的相互关系,并提出了“神经-内分泌一免疫系统调节网络学说”,如下图所示。请据图回答: (1)人处于悲伤、紧张等感知刺激下,易受病毒感染。由图可知这是因为 _______________________________________________________________________。 (2)以静脉注射环磷酰胺(能使抗体浓度下降)作为非条件刺激,口服糖水为条件刺激,观察动物对特定抗原的反应,发现一旦建立条件反射后,仅口服糖水就能引起抗体浓度的下降,这种条件反射抑制了__________免疫应答。 (3)生长激素能增强免疫系统功能,而糖皮质激素能抑制免疫系统的功能,两者的相互_______作用,使机体免疫功能保持正常。 Ⅱ.右图是细胞间信息传递的三种模式示意图,据图回答: (4)若A模式中,内分泌腺为肾上腺,其分泌_______等。 (5)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______________,抗利尿激素其作用的靶细胞是_______________。 (6)通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做_________。
(9分)果蝇是常用的遗传学实验材料,请利用现代进化论的有关知识分析回答下列问题: (1)果蝇约有104对基因, 假如每个基因突变率都是10-8,对于一黑腹果蝇的野生种群(约有108个个体),其每一代出现的基因突变个数将是。 (2)该种群全部个体所含的全部基因称为,该果蝇种群在进化过程中产生了大量的可遗传变异,其变异的方向是,这些可遗传的变异能为生物进化提供,但真正决定生物进化方向的是。 (3)通过对果蝇及其他生物群体的研究,可得出生物进化的基本单位是______ _ _,生物进化的实质在于_____ _____;生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与环境____ ____的过程,进化导致。
右图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的遗传系谱图(设甲遗传病与A和a这一对等位基因有关,乙遗传病与另一对等位基因B和b有关,且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。请回答有关问题: (1)个体5和个体7可能的基因型分别是_____________、____________。 (2)个体8的乙种遗传病致病基因最初来源于图中的_________。 (3)若个体3和个体4再生一个女孩,则该女孩表现正常的概率为________。 (4)若个体8和个体9结婚,则生下一个患甲病小孩的概率是__________。