阅读下列材料：
材料1：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡，全变则强。小变仍亡。
一一康有为《救亡决沦》
材料2：康有为建议：“勿去旧衙门，而惟增新衙门；勿黜革旧大臣，而惟擢小臣；多召见才俊志士，不必加其官，而惟委以差事，赏以卿衔，许其专折奏事足矣。”
——梁启超《戊戌政变记》
请同答：
(1)材料l反映了康有为怎样的思想主张?
(2)材料2中的“勿黜革旧大臣”对戊戌变法产生了怎样的影响?
(3)对比材料l和材料2，可以看出康有为的主张有何变化?为什么会发生上述变化?
【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。
材料一 卢梭认为，“自由，是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一部分力量；平等，是因为没有它，自由便不能存在。”面对孟德斯鸠等人的三权分立和相互制衡思想，卢梭说：“他们把主权者弄成是一个支离破碎片凑起来的怪物；好像他们是用几个人的肢体来凑成一个人的样子。”他明确表示，主权不仅是不可转让的，也是不可分割和代表的。主权或者立法权是属于人民的，行政权则是属于政府的。
材料二 人民与政府的距离越扩大，则贡赋也就越沉重。 因此，在民主制之下人民负担最轻，在贵族制之下负担较大，在国君制之下负担最大。所以，国君制只适宜于富饶的国家；贵族制只适宜于财富和版图都适中的国家；民主制则适宜于小而贫困的国家。
---摘自卢梭《社会契约论》
请回答：
（1）材料一反映了卢梭怎样的思想主张？依据材料二，概括指出卢梭主要的思想观点。
（2）上述两则材料共同反映了卢梭怎样的政治理想？有何历史意义？
【探索历史的奥秘】
三星堆遗址的惊人发现证实了青铜时代古蜀文明的辉煌，同时也给研究者不断探寻历史的真相提出了新的课题。阅读下列材料：
材料一
——摘自百度文库《广汉三星堆遗址二号祭祀坑发掘》
材料二 今天开始发掘，但两个方的发掘并不是同时进行，首先对Ｔ940进行发掘,下午开始Ｔ939的发掘。第一层为黑色农耕土,厚9～14厘米,第二层为褐色土, 土质较湿松,内含有少量的褐色土粒,厚5～15厘米,在二层下发现灰坑1个。编号Ｈ1。灰坑开口于二层下,呈不规则状,坑壁较直,壁被火烧过,坑底的呈环 形,坑内填土为黄褐色土,内含大量的红陶土块,在接近坑底的地方有一层厚约10厘米的木碳层,坑内出土陶片10片,其中泥质灰陶七片、夹砂褐陶3片。
——陈显丹《纪念三星堆遗址祭祀坑发现二十周年》
请回答：
（1）据材料一和二，概括二号坑出土遗物的主要特点。这对考古挖掘工作带来怎样的影响。
（2）据材料二，考古人员推断祭祀坑年代的基本依据有哪些？综合上述材料，指出在探寻历史奥秘的过程中应有的研究方式。
【中外历史人物评说】阅读下列材料：
材料一 康熙是曾学过一些西方数理化和文字，也用过一些西方传教士做官，还让他们翻译科学著作，甚至亲自加以删定。但汤若望、南怀仁的天文历算虽然精确，却只用来为官廷迷信活动服务；白晋、雷孝思、杜德美等人化费三十多年测绘出了《皇舆全览图》，全国印刷业、测绘业却未趁此而改进；南怀仁造出的西洋火炮虽受到康熙夸奖，却既未推广，也未引起对军火工业的重视；科学著作翻译过来了，而府州县学仍在以八股取土……。
——摘引自郭长庚 《应当重新评价康熙帝 》
材料二 1724年1月28日，彼得一世发布关于建立俄国科学院的命令，这对俄国科学文化的发展有着非常重大的意义。科学院于1725年成立，下设数学、物理和社会科学三大部。它不仅是一个研究中心，而且是一个教学机构，附设了大学和中学，直接培养科学研究工作者，罗蒙诺索夫就曾在这里得到深造，后来成为著名的俄国科学泰斗。
——摘引自 百度百科
（1）指出材料一中康熙帝对待科学的态度，带来了哪些影响。
（2）结合所学知识，分析康熙帝、彼得一世对科学不同态度造成的影响
【历史上重大改革回眸】 改革，是社会发展的重要推动力。阅读下列树料：
材料一 免役之法，据家赀高下，各令出钱雇人充役，下至单丁、女户，本来无役者，亦一概输钱，谓之助役钱……盖免役之法均平如一，举天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩……故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。
——《宋史•王安石传》
材料二 “近岁所以民日贫困，天下共苦免役法者，乃是庄农之家，岁出役钱不易”，而坊郭人户“所出役钱太重，未为经久之法“差役之利，利在上等、下等人户，而雇役之利，利在中等。既利害相半，则兼行差雇为利实多。”“今既行差役法，仍许所差之人不愿身充，亦得雇幕，盖所以从民之便也。”
——方宝璋《再论宋代免役法的利弊》
请回答：
（1）据材料一，指出王安石变法中差役法特点。结合所学说出差役法作用。
（2）据材料三，概括下层民众对差役法与免役法的态度。
（3）综合上述材料，改革措施制定要考虑哪些因素？
阅读材料，完成下列要求。
材料一：在英国，工业革命的种子早已潜藏了多年，在当时，英国不仅拥有众多的发明天才以及从事商业贸易的冒险精神，……而且还有始终保持对海洋的支配权，国内拥有丰富的煤矿和铁矿资源，开采十分方便。
——查尔斯辛格在《技术史》
材料二：工业革命是一个技术变革过程，而新技术在发明及推广过程中，主要关注点在于提高劳动生产率，而很少考虑对环境造成的污染。工业化时期的英国，追求财富成为一种时尚，“社会各阶层都被卷进这股洪流”。当人们关注生产及其带来的财富时，生产过程中的环境污染却被人们普遍忽视了。由亚当·斯密与大卫·李嘉图提出的“自由放任”理论，在工业化社会各个领域都产生重要影响力。“自由放任”后来发展成“放任自流”，于是不可避免地引出许多问题。
——刘金源：《工业化时期英国城市环境问题及其成因》
材料三 1962年，美国科学家卡逊的名著《寂静的春天》，拉开了“生态文明时代”的序幕。1972年，罗马俱乐部的研究报告《增长的极限》，宣判了高增长、高消费的工业文明发展模式的“死刑”。同年召开的联合国人类环境会议和1992年的联合国环境与发展大会，使可持续发展思想得到了最高级别的政治承诺，为生态文明建设提供了思想保障。20世纪后半叶以来，关注生态环境问题，协调经济发展与环境保护之间的关系，走可持续发展之路，逐渐成为了全人类的共识。
——《生态文明历史演进过程》
（1）材料一中工业革命的“种子”指的是什么？据所学知识，概括“种子”在英国能够成长的主要条件。
（2）根据材料二，概括英国城市环境问题的成因。
（3）根据材料三，概括西方国家的生态文明建设采取的措施，应该怎样评价这些措施？
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