下图为河流生态系统受到生活污水（含有大量有机物）轻度污染后的净化过程示意图，请据图回答：
（1）在该河的AB段，溶解氧大量减少的主要原因是什么？
（2）藻类大量繁殖的主要原因是什么？
（3）水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么？
（4）若酿造厂或味精厂将大量含有有机物的废水排入该河流，对河流生态系统可能造成的最严重后果是什么？请运用生态平衡原理分析造成这种后果的原因。
右下图为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。据图回答下列问题：
⑴将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有______种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒，需要对这些连接产物进行分离纯化。
⑵用上述几种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是____________________；
⑶在上述实验中，为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是 。
⑷基因工程是一柄“双刃剑”，一方面可以极大地提高栽培作物的基因潜力，打破了种间的______隔离，从变异的角度看，基因工程的原理是_____________；另一方面也可能给生态系统和人类带来安全隐患，举一例简要说明：_______________________。
请根据给出的材料回答下列相关问题。
Ⅰ、据美联社2008年1月17日《干细胞》杂志报道，美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的干细胞。请回答：
⑴上述过程中主要应用到的动物细胞工程有 。
⑵在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时，通常需要加入 等天然成分。在细胞培养时，要保证被培养的细胞处于一定的气体环境，所需要的气体主要有 ，其作用分别是 。如果将此细胞用于检测有毒物质是否引起了细胞基因突变，可用 技术。
⑶科学家欲进行胚胎分割移植，则应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或 ，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针进行分割。
⑷胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
⑸我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，而美国国会反对治疗性克隆。请你谈谈反对克隆人的理由：
。（至少两点）。
Ⅱ、下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答。
⑹在体外培养条件下，为保持胚胎干细胞的未分化状态，通常在培养皿中铺上一层
细胞。
⑺“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有___________。相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其本质原因是基因____________________的结果。
⑻若将上述技术用于白血病人的骨髓移植，且图 中患者是A型血（IAi），提供卵细胞的女性是AB型血（IAIB）的，则骨髓移植成功后患者的血型是_________型。
⑼科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养？____________________ 。
⑽按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是________________________。
图1是两种高等生物细胞亚显微模式图。图2-4是图1中部分结构的放大，据图回答。（[ ]内填图中标号， 上填适当内容的文字。）
⑴图中的结构1-16中不应该出现的是[ ]和[ ]；可能含有色素的结构是[ ]；结构16与[ ] 的形成有关。
⑵蓝藻与该图1细胞在结构上最主要的差别是 。
⑶与图1中右图（修改正常后的）细胞相比，蛔虫的细胞内肯定没有的结构是[ ]等（至少填3个）。
⑷图2、图3、图4所示在结构上的主要共同点是 。图2、图3所示结构的名称分别是 ，其中图2增加膜面积的方式是 ，而图3却是以 来增大膜面积。
⑸已知某动物的基因型为AaBb，下左图所示该动物产生的卵细胞。请依据此图，绘出该卵细胞形成过程中的次级卵母细胞图像，并注明染色体上的基因。
请根据有丝分裂中核内DNA变化曲线和分裂图像回答下列问题：
（1）a～b表示 ▲ 期，与它对应的分裂图像是 ▲ 。
（2）b～c表示 ▲ 期，依次对应于分裂图像 ▲ 。
（3）c～d表示 ▲ 期，它对应的分裂图像是 ▲ ，该时期参与活动的细胞器为 ▲ 。
（4）d以后表示 ▲ 期。
（5）从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是 ▲ 。
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